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    某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：
    （1）上述探究设计包括        组对照实验。
    （2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是                  和                   
    （3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：
    鱼在游泳时，靠           鳍保持平衡，靠            鳍保持前进的方向。
    （1）2  
    （2）有无胸鳍的作用    有无尾鳍的作用
    （3）胸    尾

    试题分析：甲丙、乙丙只有一个变量，分别构成对照，所以是两组对照实验，用纱布捆扎甲的胸鳍所以甲和丙实验变量是有无胸鳍的作用；用纱布捆扎乙的尾鳍乙和丙实验变量是有无尾鳍的作用，由变量所以推出结论鱼在游泳时，靠胸鳍保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向
    练习册系列答案
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    （2）通过探究鱼鳍在游泳中的作用可知：与身体平衡有关的三种鳍是____________，既可以决定运动方向，又能产生前进动力的鳍是____________。
    （3）高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是：骨骼肌接受___________传来的兴奋收缩，牵动骨绕__________活动而产生动作。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼的鳍中，保持前进方向的是
    A．背鳍B．腹鳍C．尾鳍D．臀鳍

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