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【题目】出生前的我们舒适地生活在妈妈的(  )里

A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 腹腔

【答案】C

【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩因此出生前的我们舒适地生活在妈妈的子宫里

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项属于可遗传的变异?(  )
A.孪生兄弟,生活在城市的哥哥皮肤较白,生活在农村的弟弟皮肤较黑
B.同种小麦种在肥沃的土壤里长得健壮,种在贫瘠的土壤里长得瘦弱
C.经宇宙飞船带上太空的番茄品种比普通番茄个大、口感好
D.同一种乔木,长在空旷的地方树干较矮,长在树木密集的森林里树干高而直

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】长沙正在创建生态城市,你认为下列观点不正确的是(  )

A. 要注意搞好环境绿化 B. 要注意社会、经济和环境协调发展

C. 先发展经济,再治理环境污染 D. 坚持污染治理与生态建设并重

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉
④经历了传粉 ⑤经历了受精.
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。

编号

实验装置设计

实验过程

实验现象

1

  在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水

将培养皿放在橱柜中

5天后大豆种子萌发了

2

  在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水

将培养皿放在冰箱的冷藏层中

5天后大豆种子没有萌发

根据此项探究实验进行分析。

(1)这个探究实验设计的变量是_________,起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。

(2)通过实验现象分析,这个探究实验的结论是_________;除此条件外,种子的萌发还需要的外界条件有_________。

(3)通过这个实验,说明说生物与环境之间的关系是 ( )

A.环境会影响生物的生活       B.生物的生活会适应环境

C.环境与生物的生活无关       D.环境与生物的生活相互影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】清.刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞:“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…”.文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指(  )

A. 巩膜、瞳孔、晶状体 B. 视网膜、瞳孔、虹膜

C. 巩膜、虹膜、瞳孔 D. 角膜、瞳孔、晶状体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期男子的第二性征主要表现在( )
A.心脏和肺的功能加强
B.大脑兴奋性较强,易接受新事物
C.生殖器官开始发育成熟
D.长胡须、喉结突出、声调较低

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的呼吸系统由__________两部分组成,_____运动包括呼气和吸气两个过程,人体的肺泡壁薄,有利于通过_____作用进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是( )
A.分生区细胞能分裂和分化
B.伸长区细胞能伸长生长
C.根冠细胞特别耐磨
D.根能够长出根毛

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