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    【题目】有止血和加速凝血作用的是（ ）

    A. 红细胞 B. 血红蛋白 C. 血小板 D. 白细胞

    【答案】C

    【解析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中的血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是

    A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

    B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

    C．③过程的结果是形成了不同的组织

    D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好。随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性。下图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。

    （注：表示抗药性强的个体，表示抗药性弱的个体）

    （1）随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是________。

    A.

    B.

    C.

    D.

    （2）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是：

    ①稻飞虱具有很强的________能力，能产生大量后代。

    ②未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为________。

    ③当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为________。经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高。

    （3）由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了________作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为生态系统中能量流动部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是(　　　)

    A. ①表示流经生态系统内部的总能量

    B. 从能量关系看②＞③＋④

    C. 一般情况下，②为①的10%～20%

    D. 生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转，所以能量流动具有单向性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内进行气体交换的原理是（ ）

    A. 渗透作用 B. 扩散作用 C. 离子交换 D. 主动运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据图①～④,下列说法正确的是　(　　)

    A. 图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代

    B. 图②所示生物通过产生孢子来繁殖,它的细胞与图①所示生物一样,都没有成形的细胞核

    C. 图③所示细胞能将无机物合成有机物,图①②所示生物在生态系统中都属于分解者

    D. 图①③所示细胞有细胞壁,图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的发育是从下列哪项开始的（ ）

    A．受精卵 B．胚胎 C．胎儿 D．婴儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】丰南的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消暑。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是

    A. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B. 都有三对足，两对翅和一对触角

    C. 身体都分为头、胸、腹三部分 D. 都有相同的生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列资料，分析回答问题：

    资料1：鸟是人类的好朋友，每年的4月至5月初的第一个星期为我国第的“爱鸟周”。人们之所以爱鸟，不仅是因为鸟能给自然界带来生机，给人类生活增添乐趣，还因为绝大多数鸟是益鸟，对维护生态平衡有利。比如：杜鹃有“春的使者”的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条；猫头鹰被称为“捕鼠能手”，它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口“夺”回粮食1吨；啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木乌可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。

    资料2：家鸽也是人们喜爱的一种鸟类，它是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的。据史料记载，中国在公元前就已经开始有人饲养家鸽。现在全世界已有1500多个家鸽品种，主要分成食用鸽、观赏鸽、信鸽等三大类。结群活动和盘旋飞行是他们的行为特点。

    资料3：在某地生活着几种鸟，鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。

    根据以上信息，请回答：

    (1)由资料l可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用（_________）

    A．在维持生态平衡中起着重要作用

    B．促进生态系统中的物质循环

    C．能帮助植物传粉，传播果实和种子

    D．能够净化空气，改善空气质量

    (2)资料2中的划线部分体现了生物多样性三个层次中的_________________的多样性（填“基因”或“生态系统”或“生物种类”）。

    (3)下列四种动物中，与家鸽亲缘关系最接近的是（_________）。

    A.大鲵 B.蛇 C.老鹰 D.绵羊

    (4)在资料3中，刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来：幼鸟的这种行为从获得途径上看属于_________________（填“先天性”或“学习”）行为。

    (5)请你预测一下，当看到下图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟会对__________没有躲避反应。

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