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【题目】通过科学探究已知:蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中.因此,在科学探究过程中,如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么变量就应是

【答案】土壤的湿度
【解析】解:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.由题意“蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中.因此,在科学探究过程中,如果作出的假设是‘湿度对蚯蚓生活有影响’”可知该实验实验变量是土壤湿度的大小.
所以答案是:土壤的湿度
【考点精析】掌握科学探究的过程是解答本题的根本,需要知道科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在用手触摸蚯蚓的过程中,我们可根据颜色和刚毛的多少,来判断蚯蚓的背和腹面,下列结论正确的是

A. 背面颜色深,刚毛多 B. 背面颜色浅,刚毛多

C. 腹面颜色深,刚毛少 D. 腹面颜色浅,刚毛多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象属于先天性行为的是

A.雄孔雀成年后开屏 B.小狗钻火圈

C.猴子打篮球 D.鹦鹉学舌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液循环系统的组成为

①心脏 ②血管 ③血液 ④动脉 ⑤脉搏 ⑥瓣膜

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】综合题
下面三副图是人体对病原体的防御功能,据图完成下列小题。

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵抗病原体的侵入,如(填图1、图2、图3)所示,这属于第道防线。
(2)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做性免疫。
(3)为预防某些传染病(如甲型H1NA流感),对易感人群进行预防接种,接种疫苗后能刺激人体产生 , 这属于人体的第道防线。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.如图是“生物多样性之间关系”的概念图,A、B、C三项共同组成了生物多样性.请分析,并回答下列相关问题:

(1)A指的是 多样性;B指的是多样性; C指的 多样性.
(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由 多样性造成的.
(3)走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识.这是指 多样性.

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【题目】2017年底,世界上首例灵长类动物体细胞克隆猴中中华华在中国科学院神经科学研究所诞生。下列有关克隆猴的叙述不正确的是

A. 克隆猴通过无性生殖方式诞生

B. 克隆猴的长相更像代孕母猴

C. 克隆猴的性状由基因控制

D. 克隆猴可用于人类重大疾病的研究

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示(  )

A.用鳃呼吸
B.卵生
C.体温恒定
D.体内有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物之所以能生生息,最主要的原因是因为生物能繁衍后代,生物的繁殖多种多样,根据下图描述。请回答:

(1)三幅图中与其它两幅生殖方式不一样的是图 _____,这种生殖方式的不足是______

(2)图一是鸟卵的结构,它的遗传物质存在于[ ]_______中,能为胚胎发育提供营养的是(填代号)___________。有的鸟卵会出现两个蛋黄,这种鸟卵一般有_____个卵细胞。

(3)图二繁殖成功后,②为①提供的物质是______________

(4)图三是青蛙发育过程,请用字母表示青蛙的发育顺序__________________________

(5)图一所代表的生物与图三所代表的生物相比,图一所代表的生物分布更广泛,请说出你的理由___________________________________________________。(答出2条)

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