【题目】生命科学探究过程中需要采用的方法是( )
A.实验法 B.观察法
C.调查法和测量法 D.以上多种方法灵活运用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们学过的四种动物,请回答有关问题:
(1)A是属于_________动物类群,该动物类群占已知动物种数的80%。A的身体可分为头、胸、腹三部分,身体和附肢都有分节,同时它的体表有_________ ,可以起保护和支持作用,并能防止_________ 。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_________ ,通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。
(3)C属于两栖动物,它靠_________呼吸,同时_________辅助呼吸。
(4)D的毛有_________作用;其牙齿有_________和_________之分,与其食性相适应,它在生殖发育方面的特点是_________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况.下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是( )
A.abc
B.acb
C.cba
D.cab
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【题目】下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是
A.,细胞核先分裂,细胞质再分裂
B.细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二
C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
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【题目】(5分)在春夏交替之际,天气忽冷忽热容易引起感冒,很多人到药店购买“感冒灵颗粒”备用,七说明书的内容如下:
【药品名称】通用名称:感冒灵颗粒;
【成份】三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对
乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、薄荷油。辅料为蔗糖粉。
【性状】本品为浅棕色至深棕色颗粒;味甜、微苦。
【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛,发热,鼻塞,流涕,咽痛。
【规格】每袋重10克(含对乙酰氨基酚0.2克)
【用法用量】开水冲服,1次10克(1袋),一日3次。
【不良反应】偶见皮疹、荨麻疹、药热及粒细胞减少;可见困倦、嗜睡、口渴、虚弱感;长期大量用药会导致肝肾功能异常。
【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用。
【注意事项】详见说明书
【贮 藏】密封。【执行标准】国家药典委员会药典业发(1998)第115号文件所附质量标准
生产日期:2009年01月13日
有效期:2011年01月
(1)说明书中有“OTC”标志,说明该药是 。(填非处方药或处方药)
(2)根据说明书建议病人每天应服药 次,每次应服 袋。
(3)这盒药放到2011年03月时再使用行吗,为什么?
(4)当用药不当而导致药物中毒时,下列哪一种紧急救助的方法最为合适( ).
A.先拨打“110“,在急救车到来之前,先采取一些必要的救治措施。
B.先拨打“120“,在急救车到来之前,先采取一些必要的救治措施。
C.先采取一些必要的救治措施,然后拨打“120“,等候急救车。
D.先采取一些必要的救治措施,然后拨打“110“,等候急救车。
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【题目】如图所示,某地三个岩层A.B.C中均发现了许多生物化石。分析回答:
(1)比较低等简单的生物化石最可能存在于(_____)岩层中。
(2)化石记录可以证明,生物的进化趋势是______________________。
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【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)人体内的气体交换包括[ A ]___________和[ B ]___________两个过程.
(2)图中①表示氧气的扩散过程,②表示二氧化碳的扩散过程,扩散的原理是:
____________________________________________
(3)②是由_______运送的,①是由________运送的.
(4)气体进出肺泡是通过__________来实现的.
(5)从图中可以看出,人体的呼吸过程包括________、________和A、B四个环节.
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