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【题目】生命科学探究过程中需要采用的方法是( )

A.实验法 B.观察法

C.调查法和测量法 D.以上多种方法灵活运用

【答案】D

【解析】

试题分析:科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和分类法等,在科学探究中,观察、实验、调查、测量法是获得事实和证据的多种途径.在实际工作中,往往多种探究方法灵活运用.

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中是我们学过的四种动物,请回答有关问题:

(1)A是属于_________动物类群,该动物类群占已知动物种数的80%。A的身体可分为头、胸、腹三部分,身体和附肢都有分节,同时它的体表有_________ ,可以起保护和支持作用,并能防止_________

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_________ ,通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。

(3)C属于两栖动物,它靠_________呼吸,同时_________辅助呼吸。

(4)D的毛有_________作用;其牙齿有__________________之分,与其食性相适应,它在生殖发育方面的特点是_________

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【题目】如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况.下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是(  )
A.abc
B.acb
C.cba
D.cab

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是

A,细胞核先分裂,细胞质再分裂

B细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二

C细胞分裂的结果是细胞的数目增多

D细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半

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【题目】人的卵细胞中,在正常情况下,染色体的数目应该是

A22+X B44+X C44+XY D44+XX

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(5分)在春夏交替之际,天气忽冷忽热容易引起感冒,很多人到药店购买感冒灵颗粒备用,七说明书的内容如下:

【药品名称】通用名称:感冒灵颗粒;

【成份】三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对

乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、薄荷油。辅料为蔗糖粉。

  【性状】本品为浅棕色至深棕色颗粒;味甜、微苦。

  【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛,发热,鼻塞,流涕,咽痛。

  【规格】每袋重10克(含对乙酰氨基酚0.2克)

  【用法用量】开水冲服,1次10克(1袋),一日3次。

  【不良反应】偶见皮疹、荨麻疹、药热及粒细胞减少;可见困倦、嗜睡、口渴、虚弱感;长期大量用药会导致肝肾功能异常。

  【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用。

【注意事项】详见说明书

【贮 藏】密封。【执行标准】国家药典委员会药典业发(1998)第115号文件所附质量标准

生产日期:2009年01月13日

有效期:2011年01月

(1)说明书中有OTC标志,说明该药是 。(填非处方药或处方药)

(2)根据说明书建议病人每天应服药 次,每次应服 袋。

(3)这盒药放到2011年03月时再使用行吗,为什么?

(4)当用药不当而导致药物中毒时,下列哪一种紧急救助的方法最为合适( ).

A.先拨打110,在急救车到来之前,先采取一些必要的救治措施。

B.先拨打120,在急救车到来之前,先采取一些必要的救治措施。

C.先采取一些必要的救治措施,然后拨打120,等候急救车。

D.先采取一些必要的救治措施,然后拨打110,等候急救车。

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【题目】如图所示,某地三个岩层A.B.C中均发现了许多生物化石。分析回答:

(1)比较低等简单的生物化石最可能存在于_____岩层中。

(2)化石记录可以证明,生物的进化趋势是______________________

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【题目】下列物质中,肾小管不能吸收的是(   )。

A. 葡萄糖 B. C. 无机盐 D. 尿素

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【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图,据图分析回答下列问题:

(1)人体内的气体交换包括[ A ]___________和[ B ]___________两个过程.

(2)图中①表示氧气的扩散过程,②表示二氧化碳的扩散过程,扩散的原理是:

____________________________________________

(3)②是由_______运送的,①是由________运送的.

(4)气体进出肺泡是通过__________来实现的.

(5)从图中可以看出,人体的呼吸过程包括________________和A、B四个环节.

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