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【题目】人体是个神奇的有机体。下列关于人体的叙述,正确的是(  )

A. 痰形成于喉

B. 手臂上的“青筋”是分布在浅表的神经

C. 脑干可调节心跳、呼吸、血压等生命活动

D. 人体代谢产生的尿素,唯一的排出途径是尿液

【答案】C

【解析】在呼吸道的气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,可见痰的形成场所是气管和支气管,A错误
手臂上的“青筋”是指“静脉”,B错误
脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),C正确
皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下面的文字资料,然后回答问题。

资料一呼吸道都有骨,气管和支气管的管壁中还排列着一些半球状的软骨,而且这些软骨具有弹性。

资料二人体内的温度一般恒定在37.5℃,但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命是非常重要的。

资料三鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管。

资料四人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。呼吸时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。

问题:

(1)呼吸道有什么结构能保证气流通畅?

____________________________________

(2)呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?

__________________________________________

(3)有了呼吸道对空气的处理,人们就能完全避免空气中有害物质的危害吗?__

(4)吃饭时为什么不要大声说笑?。____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是农业生产上常采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是

A用扦插方法繁殖葡萄 B以黑枣为砧木嫁接柿子树

C把大豆种子播种后长出幼苗 D用组织培养技术繁殖草莓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在学习了两栖动物的生殖和发育后,某中学生物学科兴趣小组开展了污染物对青蛙受精卵孵化率的影响的探究活动。

他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。

1提出问题;

2作出假设;

3设计并实施实验:

将2个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2;在1号鱼缸中再加入10ml ,在2号鱼缸中再加入等量的洗涤剂。这一探究实验的变量是

把青蛙受精卵分成二等份,每份各100粒目的是 ,分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化。

定时观察实验,并记录被孵化的蛙卵的数量,计算出孵化率孵化出蝌蚪的数量/100粒

4预测实验结果并分析:如果2号鱼缸比1号鱼缸孵化率低很多,说明洗涤剂可能 青蛙受精卵的孵化率。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】协调人体运动、维持身体平衡的是 ( )

A. 小脑 B. 大脑 C. 脊髓 D. 脑干

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。春末夏初,青蛙呱、呱、呱的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去,你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗?试分析回答:

1雄蛙的鸣叫是为了

2雌雄蛙抱对有什么意义?

3小蝌蚪长得不像妈妈,而像一条小鱼。猜猜看,小蝌蚪在水中用什么进行呼吸?

4小蝌蚪经过魔术般的变化,最后成得和妈妈一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗?请用箭头和发育阶段名称表示

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家燕是我们熟悉的鸟类,每年从遥远的南方飞来,在屋檐或屋梁下筑巢、繁殖后代;秋天又迁飞回南方,到温暖的南方过冬,请你根据家燕的相关知识回答下列问题:

1家燕的生殖方式属于 生殖。因为其发育的起点是

2家燕生殖发育的基本过程包括 、交配、筑巢、 、孵卵和育雏几个阶段。

3家燕有惊人的捕虫能力,是人类的朋友,我们要保护它们。请你提出两条保护它们的措施。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟有发达的气囊,关于气囊的叙述错误的是( )
A.辅助呼吸
B.气体交换
C.暂时储存气体
D.散热降温

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同步练习册答案