【题目】人体是个神奇的有机体。下列关于人体的叙述,正确的是( )
A. 痰形成于喉
B. 手臂上的“青筋”是分布在浅表的神经
C. 脑干可调节心跳、呼吸、血压等生命活动
D. 人体代谢产生的尿素,唯一的排出途径是尿液
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下面的文字资料,然后回答问题。
资料一呼吸道都有骨,气管和支气管的管壁中还排列着一些半球状的软骨,而且这些软骨具有弹性。
资料二人体内的温度一般恒定在37.5℃,但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命是非常重要的。
资料三鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
资料四人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。呼吸时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。
问题:
(1)呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
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(2)呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?
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(3)有了呼吸道对空气的处理,人们就能完全避免空气中有害物质的危害吗?__。
(4)吃饭时为什么不要大声说笑?。____________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是农业生产上常采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是( )
A.用扦插方法繁殖葡萄 B.以黑枣为砧木嫁接柿子树
C.把大豆种子播种后长出幼苗 D.用组织培养技术繁殖草莓
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学习了“两栖动物的生殖和发育”后,某中学生物学科兴趣小组开展了“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
(1)提出问题;
(2)作出假设;
(3)设计并实施实验:
①将2个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2;在1号鱼缸中再加入10ml ,在2号鱼缸中再加入等量的洗涤剂。这一探究实验的变量是 。
②把青蛙受精卵分成二等份,每份各100粒(目的是 ),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化。
③定时观察实验,并记录被孵化的蛙卵的数量,计算出孵化率(孵化出蝌蚪的数量/100粒)。
(4)预测实验结果并分析:如果2号鱼缸比1号鱼缸孵化率低很多,说明洗涤剂可能 青蛙受精卵的孵化率。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去,你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗?试分析回答:
(1)雄蛙的鸣叫是为了 ;
(2)雌雄蛙抱对有什么意义? ;
(3)小蝌蚪长得不像“妈妈”,而像一条小鱼。猜猜看,小蝌蚪在水中用什么进行呼吸? 。
(4)小蝌蚪经过魔术般的变化,最后成得和“妈妈”一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗?(请用箭头和发育阶段名称表示) 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家燕是我们熟悉的鸟类,每年从遥远的南方飞来,在屋檐或屋梁下筑巢、繁殖后代;秋天又迁飞回南方,到温暖的南方过冬,请你根据家燕的相关知识回答下列问题:
(1)家燕的生殖方式属于 生殖。因为其发育的起点是 。
(2)家燕生殖发育的基本过程包括 、交配、筑巢、 、孵卵和育雏几个阶段。
(3)家燕有惊人的捕虫能力,是人类的朋友,我们要保护它们。请你提出两条保护它们的措施。
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