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请区分下列陈述中的事实和观点,其中属于观点的是(  )
A、古人类化石“露西”是在非洲发现的B、其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石C、根据地质测定,“露西”生活在300万年前D、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
分析:事实是客观存在的物体、现象和事情等.观点是从一定的立场或角度出发,对事物或问题的看法.
解答:解:A、人类化石“露西”是在非洲发现的,这是真实的事件,是事实,A错误;
B、其他地区一直没有发现200万-300万年前的古人类化石,这是真实的事件,是事实,B错误;
C、根据地质测定,“露西”生活在300万年前,这是真实的事件,是事实,错误;
D、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的,还只是科学家推测的一种观点,无确凿 证据可以证明,D正确.
故选:D.
点评:对于事实和观点的判断,应根据是否已经被确认来判断.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列细胞中的结构名称与其功能用线连起来
A.细胞壁          a.光能转变成化学能
B.细胞膜          b.保护和支持作用
C.细胞质          c.控制物质进出细胞
D.细胞核          d.进行生命活动的主要场所
E.线粒体          e.遗传信息库
F.叶绿体          f.动力车间.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?南通)下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问
培养皿编号 种子的数量(粒) 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)
A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃
B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃
D 50 培养皿中的水淹没种子 20℃
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的
温度
温度

(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用
A
A
C
C
两组培养皿做对照实验.
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要
充足的空气(或氧气)
充足的空气(或氧气)

(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于
光照
光照
的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间.
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发
没有
没有
(填“没有”或“有”)影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题.
培养皿
编  号
种子的数量(粒) 种子所处的外界条件
(其他外界条件均适宜且相同)
A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃
B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃
D 50 培养皿中的水淹没种子 20℃(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的
温度
温度

(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用
A
A
C
C
两组培养皿做对照实验.
(3)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于
有光
有光
环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间.
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发
没有
没有
(填“没有”或“有”)影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题.
培养皿编号 种子的数量(粒) 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)
A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸         20℃
B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸         20℃
D 50 培养皿水淹没种子          20℃(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的
温度
温度

(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用A和
C
C
两组培养皿做对照实验.
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要
空气
空气

(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于
有光
有光
的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间.
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发
没有
没有
(填“没有”或“有”)影响.
(5)在进行探究时,如果实验结果与假设不符合,正确的处理方法是
D
D

A、修改结果,使其与假设相符
B、依据实验结果下结论
C、修改实验过程,使其与假设相符
D、修改假设,重新做实验.

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