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下面有三类动物,按要求回答问题:
(1)请比较昆虫、两栖类、鸟类的生殖方式发育方式,将相应的序号填入下面表格内

(2)蝗虫的发育过程与蝴蝶的发育过程相比,少了
期,蝗虫蜕皮的原因
外骨骼不随幼虫身体的生长而长大
外骨骼不随幼虫身体的生长而长大

(3)蝗虫的发育过程经历了
受精卵
受精卵
幼虫
幼虫
成虫
成虫
三个时期.
分析:此题是综合考查昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育方式以及它们在生殖发育方面的特点.由我们所学的知识可以知道:昆虫、鸟类、两栖类的生殖都是由精子和卵细胞结合形成受精卵以后进行发育而成的,属于有性生殖.只是受精地点不同,有的是体外,例如两栖类;有的是体内受精,例如昆虫和鸟类.蝗虫的发育过程,为不完全变态发育,包括受精卵、若虫、成虫三个时期,蝗虫的体表有外骨骼,由于外骨骼不能随着身体的变大而变大,所以会出现蜕皮现象.完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.
解答:解:(1)昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种.完全变态发育:在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,发育只经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳.成体用肺呼吸、水陆两栖,多为变态发育.
鸟类雌雄异体,体内受精,卵生,没有变态发育.
(2)昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育,其中蝗虫的发育过程为:受精卵→若虫→成虫三个时期,为不完全变态发育;而蝴蝶的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育,所以与苍蝇相比,蝗虫的发育未经历蛹期.蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.
(3)昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育,其中蝗虫的发育过程为:受精卵→若虫→成虫三个时期,为不完全变态发育.
故答案为:
(1)
  生殖方式 发育方式
昆虫 2、3、5 7、8
两栖类 2、3、6 9
鸟类 2、3、5 10
(2)蛹;外骨骼不随幼虫身体的生长而长大
(3)受精卵;幼虫;成虫
点评:解答此类题目的关键是熟知有关动物的生殖发育方式、过程以及外骨骼可以起到保护和支持内部器官,防止体内水分的蒸发,外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是消化系统的解雇图,请按要求回答:
(1)写出图中消化腺的序号:
1、5、9
1、5、9

(2)消化道的组成依次是(写序号)有[2]、[3]、[4]、
6
6
8
8
、[10]、[12].
(3)胆汁是图中[
5
5
]
肝脏
肝脏
分泌的.
(4)消化道中最膨大的部分是[
6
6
]

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答下列问题:
材料一:巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力.后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事.
材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于传染病,发病后几乎全部死亡.但与引起炭疽病的病原体不同.
材料三:2006年元月27日,湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤,当日在诊所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.专家分析,对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治.
(1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由
蛋白质外壳和内部的遗传物质
蛋白质外壳和内部的遗传物质
组成.引起炭疽病的病原体是
细菌
细菌
.二者的显著不同是
病毒无细胞结构
病毒无细胞结构

下列关于病毒生命活动特点的叙述中正确的是
A
A

A.病毒只有寄生在寄主的体内才具有生命活动   B.病毒离开寄主的细胞也有生命
C.病毒进行分裂生殖                         D.病毒进行腐生生活
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于
抗原
抗原

男孩获得免疫力的方式是
特异性
特异性

(3)从免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是:
抗病毒血清是抗体
抗病毒血清是抗体

(4)现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.近年来我国狂犬病发病率呈上升趋势.请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病(提出至少三条具体措施)?
①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋⑤尽量不养宠物和与宠物接触⑥要养经过检疫的宠物并定期检查
①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋⑤尽量不养宠物和与宠物接触⑥要养经过检疫的宠物并定期检查

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

如图是心脏结构示意图,按要求回答题:
(1)图中D、E、F、G所指部位的名依次是:______、_____、_____、_____。
(2)心脏中保证血液按一定方向流动的结构是[     ]____和[     ]____,前者使血液只能从____流向_____,后者使血液只能从____流向____。
(3)与心室相通的血管是[     ]____和[     ]____。  与心房相通的血管是[     ]____以及[     ]____和[     ]_____。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题

探究蚯蚓在不同条件下的运动速度(探究过程中要注意随时保持蚯蚓体表湿润,做实验后要及时将蚯蚓放回它原来的生活环境)。
(1)蚯蚓的运动方式是_________。
(2)用放大镜仔细观察蚯蚓的腹面,会看到有一些突起,这些突起叫刚毛。
(3)读下面的材料,设计一个探究实验,探究其腹面这些结构的功能。问题:蚯蚓,穴居生活。它没有形成专门的运动器官,主要依靠身体前后端的交替前伸和收缩来完成运动。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,身体向前缩短而前进一段。像这样一伸一缩,整个身体就向前移动了。是什么结构使蚯蚓身体的前端或后端固定住,从而协助其顺利地完成运动呢?依据上述提示,请作出假设。假设;______________________
(4)制定计划:A.将光滑的玻璃板与木板分别放置在倾斜度小于30°的斜面上,让蚯蚓自斜坡下端向上运动。B.测量在3分钟(min)内蚯蚓在不同质地的板上爬行的距离。
(5)实验计划:按要求完成探索。
(6)分析结论:①在不同质地的板上运动速度是否一样?哪种装置上运动速度更快?__________________②你得出的结论是:__________________

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