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    （2010?潍坊）请根据下列草原生态系统的图示回答问题：
    （1）请写出图中一条最长的食物链
    绿色植物→鼠→蛇→鹰
    绿色植物→鼠→蛇→鹰
    ．
    （2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （3）图中②代表的重要生理作用是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ；请写出①所代表生理过程的反应式：
    ．
    （4）假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链，如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡，那么鹰最多可从中获取
    14.4
    14.4
    千卡的能量．
    （5）草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是
    草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力大
    草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力大
    ．
    分析：回答此题的关键是：一、明确食物链的写法；二、知道什么是生物富集现象；三、记住光合作用的公式；四、明确能量流动的特点；五、知道生态系统的自我调节功能．
    解答：解：（1）食物链的数法应该从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．该题中的食物链有：1．绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰；2．绿色植物→鼠→鹰；3．绿色植物→鼠→蛇→鹰；4．绿色植物→兔子→蛇→鹰；共4条，其中第一条、第三条和第四条都有四个营养级．
    （2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．在上面的这些食物链中，鹰的级别最高，根据生物富集现象，其体内重金属的含量最高．
    （3）图中的②过程是绿色植物通过放出产生二氧化碳和水的过程，这是植物的呼吸作用，因为呼吸作用分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水；①是绿色植物利用二氧化碳和水制造有机物的过程，是光合作用，其公式为：

    （4）在生态系统中，能量是沿着食物链传递的．能量沿食物链传递的规律是逐级递减的，一般地说，在输入到一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．在“绿色植物→鼠→鹰”这条食物链中，绿色植物中有360千卡，鼠最多能获得360千卡的20%即72千卡的能量，而鹰最多能获得鼠中能量的20%即14.4千卡．
    （5）生态系统具有自动调节能力，其大小取决于它自身的结构．生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，草原生态系统比农田生态系统生物种类多，故自我调节能力强，稳定性强．
    故答案为：（1）绿色植物→鼠→蛇→鹰（或绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰或绿色植物→兔子→蛇→鹰）；（2）鹰；（3）呼吸作用；
    二氧化碳+水→有机物（贮存能量）+氧气；（4）14.4；（5）草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力大
    点评：此题是一道综合性试题，主要考查了生态系统和植物体的生理功能等有关知识点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?潍坊）青州蜜桃栽培历史悠久，品系繁多，科研人员和果农在长期栽培过程中积累了丰富的经验．以下是蜜桃载培过程中遇到的相关问题，请分析回答：
    （1）黄瓜的花属于单性、单生花，而蜜桃花属于
    两性花、单生花
    两性花、单生花
    ．
    （2）在桃树的开花季节，果农会通过人工授粉来提高蜜桃的坐果率．若将基因组成是Aa的蜜桃授以基因组成为aa的蜜桃花粉，所结桃子果肉的基因型和子叶的基因型分别是
    Aa
    Aa
    、
    Aa或aa
    Aa或aa
    ．
    （3）果农每年要对桃树进行冬季和夏季修剪，这样做有利于蜜桃
    A、D
    A、D
    ．
    A．光合作用     B．呼吸作用    C．蒸腾作用    D．花芽形成
    （4）若某桃树的一个枝条的叶子全部出现白化现象．则该枝条
    A、B
    A、B
    ．
    A．细胞的基因可能发生改变        B．不能进行光合作用
    C．无机盐和水供给严重不足        D．会在短时间内枯死
    （5）某同学想利用“维生素C能使0.01%紫色高锰酸钾溶液褪色”这一特性，粗略验证青州蜜桃维生素C的含量是否高于普通桃．请帮其设计简要的实验步骤：
    ①分别榨取新鲜的青州蜜桃和普通桃汁液，并过滤到两个烧杯内；②向两个洁净的试管中分别加入2毫升（等量）0.01%的高锰酸钾溶液；③用滴管分别吸取两种提取液，滴加到两只盛有高锰酸钾溶液的试管中，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液完全褪色；④记录两只试管所滴加的提取液的滴数，根据滴数确定维生素C含量的多少
    ①分别榨取新鲜的青州蜜桃和普通桃汁液，并过滤到两个烧杯内；②向两个洁净的试管中分别加入2毫升（等量）0.01%的高锰酸钾溶液；③用滴管分别吸取两种提取液，滴加到两只盛有高锰酸钾溶液的试管中，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液完全褪色；④记录两只试管所滴加的提取液的滴数，根据滴数确定维生素C含量的多少
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?潍坊）生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上．18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型．请分析回答：
    （1）胡椒蛾的发育过程与桑蚕一样，属于
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示．遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为
    相对性状
    相对性状
    ．
    （3）胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期
    自然选择
    自然选择
    的结果．
    （4）科学家做了如下实验：
    实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；
    实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色．
    由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是
    黑色是显性性状，浅灰色是隐性性状
    黑色是显性性状，浅灰色是隐性性状
    ．
    （5）请写出实验二的遗传图解：
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?潍坊）人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知．请回答下列有关人体调节方面的问题：
    （1）人体神经调节的基本方式是
    反射
    反射
    ．
    （2）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于
    脊髓
    脊髓
    内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明
    神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢，产生了感觉．
    神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢，产生了感觉．
    ．
    （3）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是
    躯体感觉中枢
    躯体感觉中枢
    、
    语言中枢
    语言中枢
    ．
    （4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于
    消化道
    消化道
    传染病．让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的
    保护易感人群
    保护易感人群
    ；从免疫学的角度看，这种糖丸属于
    抗原
    抗原
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?潍坊）分析下列材料，回答相关问题：
    甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料．甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小．2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯，而且田间种植试验获得成功．
    （1）甘薯的生殖方式一般为
    无性生殖
    无性生殖
    ，植株淀粉含量丰富的器官是
    根
    根
    ．
    （2）在利用淀粉生产酒精的过程中，先后用到的两种微生物为
    霉菌和酵母菌
    霉菌和酵母菌
    ；细菌与这两种微生物相比，其细胞结构的典型特点是
    无成形的细胞核
    无成形的细胞核
    ．
    （3）甘薯可食用，其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为
    口腔和小肠
    口腔和小肠
    ；简述人体最主要吸收器官的结构特点
    小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有许多绒毛突起，绒毛内有丰富的毛细血管
    小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有许多绒毛突起，绒毛内有丰富的毛细血管
    ．
    （4）请简要写出转基因甘薯的培育过程：
    将决定淀粉高品质的基因分离出来，在体外巧妙地与甘薯的基因进行拼接组合，然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的基因．
    将决定淀粉高品质的基因分离出来，在体外巧妙地与甘薯的基因进行拼接组合，然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的基因．
    ．

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