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图为生态系统中各种成分的关系图解，图中C为分解者．B代表二氧化碳，请据图回答：
（1）本系统中的能量流动是从A固定开始的．
（2）图中由B→A的过程是通过实现的．
（3）碳在生态系统中主要是以的形式循环的．
（4）若流经该生态系统的总能量是9.0×10⁹千焦，从理论上推算，初级消费者所获得的总能量最多为千焦．
（5）在没有外来因素影响的情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例能在较长时间内维持在一个相对稳定的状态．这说明生态系统具有一定的__．

解：生态系统都是由非生物的物质的能量、生产者、消费者、分解者四种成分组成，已知图中C为分解者（细菌、真菌），B代表二氧化碳，由图可知：A为生产者（植物），D1为初级消费者，D2次级消费者（动物）．
（1）绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始的．
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫做光合作用．
（3）植物通过光合作用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，而生物又是通过呼吸作用释放出二氧化碳．供植物重新利用．
（4）能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，在A→D1→D2→…这条食物链中，D1所获得的总能量最多为：9.0× $\text{[math]}$ ×20%═1.8× $\text{[math]}$ 千焦．
（5）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．
故答案为：（1）太阳能；（2）光合作用；（3）二氧化碳；（4）1.8× $\text{[math]}$ 千焦；（5）自动调节能力．
分析：此题一是考查识图作答能力，二是考查生态系统的组成，各生物成分的作用，碳循环，能量流动，生态系统的自动调节能力．
点评：本题综合性较强，解此题的关键是结合题意确定A、D1分别代表生产者和初级消费者，并．根据相关的知识解答问题．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为生态系统中各种生物的关系，据图回答：
（1）图中

植物

能够利用光能将无机物制造有机物，因而在生态系统中叫做

生产者

．
（2）图中

植食昆虫

和

食虫鸟

不能将无机物制造成有机物，只能吃现成的因而在生态系统中叫做消费者．
（3）图中有一类生物能把动植物遗体分解成无机物，因而叫做

分解者

．它主要包括：

细菌

和

真菌

两大类．
（4）生态系统中各种生物的生存除需要阳光之外，还需要

空气和水

等非生物条件．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某生态系统的食物网，回答有关问题：
（1）此食物网属于

草原

生态系统．该生态系统最终能量来源是

光能

．
（2）图中生产者是

草

．
（3）图中所有动物可统称为

消费者

．其中，兔与草、鹰与鼠是

吃与被吃

的关系．
（4）生态系统中，

细菌、真菌

等能将动物、植物的遗体分解成无机物，因此叫做

分解者

．
（5）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的

自动调节

能力．

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年江西大余池江中学初二上学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：填空题

右图为某生态系统的物质循环简图，据图回答下列问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）兔子作为消费者把草通过光合作用合成的有机物分解成　　　　和　　　　返回无机环境中，并且释放能量，而甲在其中扮演的角色是　　　　。
（2）在生态系统中各种生物的　　　　和　　　　总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
（3）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系，动物不但能够帮助植物　　　　，但这些植物顺利地繁殖后代，还能够帮助植物传播　　　　和　　　　，有利于扩大这些植物的分布范围。

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图为生态系统中各种生物的关系，据图回答：
（1）图中能够利用光能将无机物制造有机物，因而在生态系统中叫做．
（2）图中和不能将无机物制造成有机物，只能吃现成的因而在生态系统中叫做消费者．
（3）图中有一类生物能把动植物遗体分解成无机物，因而叫做．它主要包括：和两大类．
（4）生态系统中各种生物的生存除需要阳光之外，还需要等非生物条件．

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如图为生态系统中各种生物的关系，据图回答：
（1）图中    能够利用光能将无机物制造有机物，因而在生态系统中叫做    ．
（2）图中    和    不能将无机物制造成有机物，只能吃现成的因而在生态系统中叫做消费者．
（3）图中有一类生物能把动植物遗体分解成无机物，因而叫做    ．它主要包括：    和    两大类．
（4）生态系统中各种生物的生存除需要阳光之外，还需要    等非生物条件．

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