【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”.使江水如此美丽的植物主要是( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 蕨类植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?制作的最适温度是多少?生物兴趣小组的同学经过一系列的探究后,得到如下结果:
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带 味 |
6小时 | 呈蛋化状,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
(1)制作酸奶需要_______________菌,该菌与酵母菌在结构上的区别是该菌没有成形的___________________。
(2)这种微生物只能在___________条件下发酵,因此制作过程中必须密封容器。
(3)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须____________________。
(4)发酵4小时,牛奶状态是呈液态,略带_________味,这是因为发酵产生了_____________。
(5)分析图中结果可知:制作酸奶以______ 小时为宜,最佳温度为__________℃左右。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验,以下几组对照,符合实验要求的是( )
A. 阴暗潮湿与阴暗干燥 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿
C. 阴暗潮湿与明亮干燥 D. 明亮潮湿与明亮干燥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,表格中数据是该同学的实验记录;图甲为“迷宫”示意图;图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:
找到食物的时间 | |
第一次 | 267秒 |
第二次 | 193秒 |
第三次 | 90秒 |
(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图。___。
(2)从行为获得的途径来看,小鼠生来就会吃奶的行为属于___行为,小鼠走迷宫获取食物的行为属于___行为。
(3)通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递___的作用。
(4)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越___,学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的___决定的。
(5)动物的学习行为可以让它们更好的___复杂环境的变化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是两类动物的牙齿示意图,请据图回答问题。
(1)标出牙齿类型名称①_____,②_____,③_____。
(2)三种类型的牙齿中,适于切断食物的是_____(填写图中序号)。
(3)通过牙齿可以判断,甲、乙两种动物中属于草食动物的是_____。
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