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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在生物学课程中，我们学过许多概念．不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图．请你根据所学知识，完成下列概念图．

    上述概念图中①、②、③、④、⑤的相关内容是：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ，⑥
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“龙生龙，凤生凤”．与此有关的结构是（　　）
    A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    控制生物性状的遗传信息，主要储存在
     
    中，染色体
     
    或
     
    的变化会影响生物的生长发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞的
     
    里有一个叫
     
    的结构，其上有许多能控制性状的基本遗传单位它叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传物质主要贮存在细胞结构的
     
    中，遗传信息的载体是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “龙生龙，凤生凤”这种遗传现象主要取决于细胞的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    线粒体属于细胞结构的哪个部分？（　　）
    A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是（　　）
    A、每条DNA分子上有一对基因B、DNA是具有遗传效应的基因片断C、每条染色体上会有很多个DNA分子D、染色体主要是由DNA和蛋白质构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绵羊丁（多莉）像（　　）
    A、绵羊甲B、绵羊乙C、绵羊丙D、既像绵羊丙又像绵羊乙

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