【题目】下图为有荚膜的细菌结构模式图，根据图回答。
1是
2是
3是
4是
5是
6是
【答案】荚膜；细胞壁；细胞膜；细胞质；DNA集中的区域；鞭毛
【解析】细菌最外面是[1]荚膜，较厚，有保护作用；[2]紧靠荚膜的是细胞壁，有保护作用和支持作用；[3]细胞膜，紧靠细胞壁，能控制物质的进出；[4]在细胞膜与DNA之间是细胞质；[5]DNA集中的区域，有遗传作用；[6]鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动．。
所以答案是：荚膜；细胞壁；细胞膜；细胞质；DNA集中的区域；鞭毛
【考点精析】通过灵活运用细菌，掌握一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者即可以解答此题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答以下问题：
（1）甲图所示的个体发育过程属于。你知道属于这种发育类型的昆虫还有 。
（2）C和D的名称是。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是。
（3）d表示的发育时期叫做。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填图中字母）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读下面科普短文
大熊猫作为熊科动物中的异类，不光是素食主义者，还比其他的熊多长了一根手指——伪拇指。同样吃竹子的小熊猫也有这根伪拇指。这根手指其实并不是真的手指，而是增生膨大的腕部籽骨（如图）。因为大熊猫和小熊猫几乎都靠吃竹子为生，这根多出来的拇指能够帮助它们极其灵巧的抓取竹子。
虽然吃素，但从分类学来看，大熊猫却属于食肉目。它们拥有典型的食肉目动物的消化系统。
野生大熊猫肠道中有大量的厚壁菌门细菌。厚壁菌门中梭菌纲的很多细菌都具有分解纤维素的能力。由于多出一根拇指能灵巧地抓住竹子送进嘴巴，再加上肠道菌群的帮忙，使得野生大熊猫在良好自然的生境中只靠竹子就能健康地成长和繁衍。
请回答以下问题：
（1）大熊猫与吃竹子相适应的特点有：有_________，便于抓取竹子；肠道中有大量的细菌，具有分解纤维素的能力。
（2）厚壁菌门与梭菌纲中包含细菌种类多的是___________。与真核生物相比，细菌最主要的特点是：没有_____。
（3）右侧的树状图表示的是不同动物开始出现分化的时间，与大熊猫亲缘关系最近的是_______。
（4）下图是几种动物消化道的长度，与大熊猫消化道长度最相近的是_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）
A.植物缺少水分，影响呼吸作用
B.气孔关闭，影响了蒸腾作用
C.植物缺少水分，影响光合作用
D.土壤缺氧，影响了根的呼吸
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2018年初，流感大面积袭击北京，给我们的生活和健康带来很大的影响。请根据所学知识，回答下列问题：
人工心肺机工作原理示意图
（1）流感病毒是引发流感的_____，主要通过空气、飞沫等途径传播，传播速度快，范围广。老人和儿童抵抗力相对较弱，是该传染病的_______。
（2）对于流感来说，预防比治疗更为重要，保持室内空气流通，均衡膳食，加强锻炼都是有效的预防方法。除此之外，接种疫苗，也可以增强人们对该传染病的______（填“特异性”或“非特异性”）免疫能力。
（3）当重症流感患者因为肺功能严重受损，常规治疗对其无效时，人工心肺机（如右图）可以辅助承担气体交换任务，其中氧合器模拟了_____与血液的气体交换，使其处于休息状态，为患者的治疗争取了宝贵的时间。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用米饭和炸肉给狗喂食，一段时间后，从胃的下端引流出部分食糜，其中所含的物质有( )
①麦芽糖
②脂肪
③甘油
④氨基酸
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体消化过程叙述错误的是（ ）
A．唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉
B．肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶能将脂肪分解
C．小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁
D．蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠
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