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精英家教网下面是关节的结构模式图:
(1)给出图中序号结构的名称
1
 
   2
 
   3
 
   4
 

(2)人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼,结合图示分析一下脱臼是由于
 
 
里脱出来.
(3)运动时能减少两骨之间摩擦的是
 
把两块骨牢固地联系在一起的是
 
图中的②主要由
 
构成,其内壁可分泌
 

(4)①
 
和④表面覆盖有一层光滑的
 
,可以增加关节运动时的
 
,并可缓冲
 

(5)关节炎患者的关节腔内有大量的积液是由
 
分泌的.
分析:关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,既牢固又灵活,如图关节包括:1关节头,4关节窝,5关节软骨,2关节囊,3关节腔.据此解答.
解答:解:(1)由关节模式图可知:[1]关节头,[2]关节囊,[3]关节腔,[4]关节窝,[5]关节软骨.
(2)脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来.(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致.
(3)关节面:关节面包括关节头和关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.关节囊:关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.
(4)关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震荡.
(5)滑液是由关节囊内壁分泌的,若功能异常,分泌滑液过多,会引起关节炎.
故答案为:(1)关节头;关节囊;关节腔;关节窝;
(2)关节头;关节窝.
(3)关节软骨;关节腔  结缔组织;滑液
(4)关节头;关节软骨;灵活性;运动时的震荡; 
(5)关节囊.
点评:解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能,主要考查学生视图能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?汕头)如图是关节的结构模式图,其中:
①是
关节头
关节头
;②是
关节囊
关节囊

③是
关节腔
关节腔
;④是
关节窝
关节窝

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?日照)耳是人体的重要感觉器官,听觉是人们获取信息的重要途径.下面是耳的结构模式图,请据图回答:
(1)能够产生震动、传导震动的结构分别是[
]
鼓膜
鼓膜
和[
]
听小骨
听小骨

(2)人晕车是由于位于耳中的感受器[
]
半规管
半规管
和[
]
前庭
前庭
,对头部位置变化过于敏感所致.
(3)人听觉感受器位于[
]
耳蜗
耳蜗
,而听觉是在
大脑皮层的听觉中枢
大脑皮层的听觉中枢
形成.
(4)幼儿的咽鼓管由于短且直,当有病毒感染时容易引起
( 填外、中、内) 耳发炎.
(5)有的人通过借助助听器来帮助恢复听力,可以肯定这些人耳的结构中,没有受到损伤的部位是
  填图中数字序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的结构模式图:
(1)人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼,结合图示分析一下脱臼是由于
关节头
关节头
关节窝
关节窝
里脱出来.
(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是[2]
关节囊
关节囊
和[3]
关节腔
关节腔
内的滑液.
(3)把两块骨牢固地联系在一起的是[2]
关节囊
关节囊
和外面的许多
韧带
韧带

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东日照卷)生物(带解析) 题型:综合题

耳是人体的重要感觉器官, 听觉是人们获取信息的重要途径。下面是耳的结构模式图, 请据图回答:

(1) 能够产生震动、传导震动的结构分别是[   ]        和[   ]        
(2) 人晕车是由于位于耳中的感受器[   ]        和[    ]         , 对头部位置变化过于敏感所致。
(3) 人听觉感受器位于[    ]            , 而听觉是在              形成。
(4) 幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有病毒感染时容易引起              ( 填外、中、内) 耳发炎。
(5) 有的人通过借助助听器来帮助恢复听力, 可以肯定这些人耳的结构中, 没有受到损伤的部位是        填图中数字序号)。

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