【题目】“世界肝炎日”的宣传口号定为“抗击肝炎预防先行”,副标题为“疫苗接种好,铸就健康路”.专家介绍:乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播.
分析上述材料,回答下列问题:
(1)使用抗生素能不能对乙肝起到治疗作用?________;并说明理由________,引起乙型肝炎的“家伙”无细胞结构,不能独立生活,只能在________内繁殖.
(2)以下属于传染病预防措施中控制传染源的是________(填序号),属于切断传播途径的是________(填序号).
A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒;
B.注意个人卫生,不共用剃须刀和牙具等用品;
C.乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血.
(3)“疫苗接种好,铸就健康路”,将它接种于人体后,体内可产生相应的________,它对人体的免疫属于________免疫.
【答案】 不能 抗生素是真菌(另外还有放线菌)产生的可杀死某些致病细菌的物质,对病毒不起任何作用 活细胞 C AB 抗体 特异性
【解析】传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。传染病流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。
(1)抗生素不能对乙肝起到治疗作用,因为抗生素是真菌(另外还有放线菌)产生的可杀死某些致病细菌的物质,对病毒不起任何作用。
乙型肝炎的病原体是乙肝病毒,病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他活细胞中,从中获得营养物质,并进行繁殖。
(2)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。分析题意可知,服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒;注意个人卫生,不共用剃须刀和牙具等用品等属于切断传播途径;乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血,则属于控制传染源。
(3)疫苗就是经过人工处理的减毒的或灭活的、低毒的病毒,接种到人体后作为抗原起作用,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而提高人体的抵抗力,预防某种传染病,这种免疫类型属于特异性免疫。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿色植物吸收光能,养育了地球上的其他生物。”这句话可以用以下形式说明。对此解释正确的是( )
A. ①表示光合作用,②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用,②表示光合作用
C. ②表示蒸腾作用,③表示消化和吸收 D. ②表示消化与吸收,③表示呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有无耳垂是人的一对相对性状,2015年五一放假期间,深州市第一中学某生物兴趣小组的同学,通过网络对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查,下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
(1)根据表中第______组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是______。
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?______,原因是______。
(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的概率是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体消化吸收过程,①~⑤分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②与③中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶
D. X表示大肠,是吸收a、b、c的主要场所
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为小亮的血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)上图所示的四条血管中含动脉血的有___________,心肌壁最厚的是______(填字母)。
(2)②所代表的气体进入组织细胞后,在细胞的_________部位被利用。
(3)小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉滴注青霉素溶液。药物最先到达心脏的___________________。
(4)肺泡与其表面的毛细血管间的气体交换是通过__________完成的,血液经过“肺泡周围毛细血管”后,含氧量______________(填“增多”、“减少”、“不变”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(一)下表中A、B、C、D、E表示人体内五种消化液对淀粉、蛋白质、脂肪的消化作用。表中“+”代表起消化作用,“-”表示不起消化作用,请回答
A | B | C | D | E | |
淀粉 | + | - | + | + | - |
蛋白质 | - | + | + | + | - |
脂肪 | - | - | + | + | +(乳化) |
A是__________液,由________分泌;B是__________液,由________分泌。C是__________液,由________分泌;D是__________液,由________分泌。E是__________液,由________分泌。
(二)解读曲线图:如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
(1)消化道由口腔、咽、食道、 ________ 、________ 、大肠和肛门组成;
(2)图中表示淀粉被消化过程的曲线是________ ;
(3)蛋白质被消化的起始部位是________ ;
(4)淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是________ ;
(5)由肝脏分泌参与脂肪消化的物质是________ .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是一个家庭成员某些性状特征的调查结果,分析回答下列问题。
家庭成员性状 | 父亲 | 母亲 | 孩子 |
左右手 | 惯用右手 | 惯用右手 | 惯用左手 |
皮肤颜色 | 肤色正常 | 白化 | 白化 |
耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 有耳垂 |
(1)表格中涉及的皮肤颜色、有无耳垂等特征在遗传学上称为______。
(2)假设惯用左手为隐性性状,由基因a控制,那么父亲的基因组成是______,若该夫妇再生一个孩子,生殖过程中,父亲产生的精子类型是图中的______(填序号)。
(3)若肤色正常受显性基因控制,这对夫妇再生一个孩子,肤色正常的概率是______,若生下的是男孩,其体细胞中性染色体组成是______。
(4)若有耳垂是显性性状,由基因G控制,则孩子及其父亲的基因组成分别是______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com