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    植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。

    （1）神气的叶表达了自己能为其它器官提供????????? ，发挥此作用所需的原料是??????????? 。

    （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的的是根具有??????? 功能，这一功能主要是由根尖的??????? 完成的。

    （3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输?????????? 的功能，该物质运输的方向是向 ????? 。

     

    【答案】

    （1）有机物　二氧化碳和水??? （2）吸收水分?? 成熟区（或根毛区）?? （3）水分?? 上

    【解析】

    试题分析：（1）神气的叶表达了自己能为其它器官提供有机物，叶发挥此作用通过光合作用来实现，所需的原料是二氧化碳和水。（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的是根具有吸收水分的功能，这一功能主要由根尖的成熟区（或根毛区）完成，因为成熟区是根吸收水分的主要部位。（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输水分的功能，该物质运输的方向是向上。水分是通过茎中的导管向上运输的。

    考点：本题考查营养器官对植物体的作用，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命．那么，根、茎、叶在维持植物生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题．
    （1）叶说：“没有我，你们都会饿死．”说的是叶具有
    光合作用
    光合作用
    的功能，完成这一功能的场所是细胞里的
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死．”说的是根具有
    吸收水分
    吸收水分
    的功能，这一功能主要是由根尖的
    成熟区
    成熟区
    完成的．根能向下生长主要有两方面的原因，一方面是
    分生区
    分生区
    ，另一方面是
    伸长区
    伸长区
    ．
    （3）萎蔫的叶说：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输
    水分
    水分
    的功能，运输的方向是自
    下
    下
    而
    上
    上
    ．
    （4）茎说：“人类常常在我身上栓一根铁丝晾衣服，久而久之会使我的皮肤受伤，我的皮肤受伤后就不能给根运输营养，使根饿死．”茎受伤是因为铁丝勒断了
    筛管
    筛管
    ，它能运输的营养物质是
    有机物
    有机物
    ．杨树、柳树茎能逐年长粗的原因是
    维管束具有形成层
    维管束具有形成层
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?威海）植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命．那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题．

    （1）叶说：“没有我，你们都会饿死．”，说的是叶具有
    光合作用
    光合作用
    的功能，完成这一功能的场所是细胞里的
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死．”，说的是根具有
    吸收水分
    吸收水分
    的功能，这一功能主要是由根尖的
    成熟区
    成熟区
    完成的．
    （3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输
    水分
    水分
    的功能，运输的方向是自
    下
    下
    而
    上
    上
    的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命．那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题．

    （1）叶说：“没有我，你们都会饿死．”说的是叶具有
    制造有机物
    制造有机物
    的功能，完成这一功能的场所是细胞里的
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死．”，说的是根具有吸收
    水
    水
    的功能，这一功能主要是由根尖的
    成熟区
    成熟区
    完成的．
    （3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输
    水分
    水分
    的功能．
    （4）可见，根茎叶分别担负着不同的生理功能，但它们必须相互
    协调
    协调
    ，各司其职，使植物体成为一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命，那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请回答下列问题：
    （1）叶说“没有我，我们都会饿死”，说的是叶具有
     
    的功能，完成这一功能的场所是
     
    ．
    （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死”，说的是根具有吸收水分的功能，这一功能主要是由根尖的
     
    完成的．
    （3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输
     
    和
     
    的功能，运输的方向是自
     
    而
     
    的．

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