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【题目】在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,猜想水温的变化不会影响金鱼呼吸的次数。这是科学探究过程的哪一步 ( )

A. 提出问题 B. 作出假设 C. 得出结论 D. 制定计划

【答案】B

【解析】在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,首先要提出问题:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗?然后针对提出的问题做出假设:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响;其次要在不同的水温条件下观察并记录金鱼呼吸的次数,再次,分析实验结果,得出结论;该实验猜想水温的变化不会影响金鱼呼吸的次数这是科学探究过程的作出假设

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是( )

A. 从低等生物到高等生物

B. 从体型小的生物到体型大的生物

C. 从结构简单的生物到结构复杂的生物

D. 从单细胞生物到多细胞生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体血液循环示意图,据图回答下列问题:

(1)图中肺循环的起点是___(填图中字母);血液循环过程中血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是心脏内和静脉内都有__

(2)图中流动脉血的血管有_(填图中数字);若E为小肠,则血液流经此处后_物质增多(至少填两种)。

(3)从心脏壁的厚薄来看,B、C的壁要比A、D的壁厚,原因是B、C收缩把血液输送到__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:

(1)图中A表示____,B为____的过程,其结果是细胞____增加。但是细胞的形态和结构都不发生变化,并且都具有____能力。

(2)C为____的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,进而形成组织。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是( )

A. 藻类植物 B. 蕨类植物

C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在自然界中,动物的行为多种多样,如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、攻击行为等。请注意观察图示,这些动物在做什么?各属于动物的什么行为?将相应序号填在横线上。

(1)属于取食行为的有______________

(2)属于繁殖行为的有______________

(3)属于防御行为的有______________

(4)从动物行为获得的途径来看,动物的行为可分为两大类,即________行为和________行为。

(5)属于先天性行为的有__________________________________(填序号)。先天性行为是动物____________就有的,是由动物体内的______________所决定的。

(6)属于后天学习行为的有__________(填序号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许 多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法正确的是(

A.血液由左图中的①②③组成

B.左图中的能吞噬病菌,运输氧和部分二氧化碳

C.左图中有细胞核,能促进止血和加速凝血

D.根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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【题目】生活在干旱的沙漠里,素有“沙漠之舟”的称呼的生物是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据人类对生态系统的环境影响程度,生态系统可以分为自然生态系统和人工生态系统。下列生态系统属于人工生态系统的是( )

A. 热带雨林 B. 一块稻田 C. 一片草原 D. 洪泽湖

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