【题目】在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是( )
A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显
B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C.染色体的数量存在一个加倍的过程
D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是肾小体结构图,据图回答问题:
(1)③、⑥、⑦共同构成了________。
(2)图中②是___________,管内流动的是________。④是____________,管内流动的是__________。④与②相比,液体中含氮废物和养料含量都________。
(3)图中⑥处的液体为________,与③处的液体相比较,前者不含有________和______________。
(4)流过⑦之后的液体为________,该液体形成后逐渐流向________,经________流入________。
(5)在尿的形成过程中,对血液起滤过作用的结构是______,对原尿进行重吸收的结构是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】东星中学七年级一班的同学对一块农田观察后,画了如下一幅农田生态系统的食物网图.请你分析,下面哪项是正确的( )
A. 这个食物网中有4条食物链 B. 这个食物网是一个生态系统
C. 这个食物网中有5条食物链 D. 蛇和鸟能够获得最多的能量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答:
(1)若A表示二氧化碳,B表示氧气,则该图表示_____作用示意图。
(2)若A表示氧气,B表示二氧化碳,则该图表示_____作用示意图。
(3)若A表示水蒸气,则说明植物体正在进行的生理活动是______。
(4)在植物体内存在着两种运输的管道,一种是通过____把根吸收的水分输送到植物体 各处。另一种是通过____把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄.茎运送到植株各处。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】认真分析下图所示的实验装置,并回答下列问题:
(1)甲装置可用来验证光合作用需要________________。
(2)乙装置可用来验证________________________,此装置必须放在_________的环境中。
(3)丙装置可川来验证____________________,丙装置中的试管内盛有______________。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?_____。若有,应怎样改进?________________。若用来验证植物的呼吸作用,此装置应放在_______的地方。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图回答问题:
(1)如图中属于植物细胞的是_______图,属于动物细胞的是_______图。从图上可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是_______、________、______________________。
(2)其中能量转换器位于细胞的[ ]___________中。
(3)结构C中含有___________物质。
(4)切番茄流出的红汁水是______________,主要来自结构[ ]___________中。
(5)图中B的功能是起___________作用和控制___________的进出。
(6)图中A的作用是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是( )
A.①②是花的主要结构 B.所有的花都具有①②③④
C.完成受精后③能继续发育 D.完成受精后④发育成果实
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com