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    在探究绿色植物光合作用的场所--叶绿体的实验中，用来给叶片脱色的化学试剂是（　　）
    A、酒精B、蒸馏水C、碘酒D、清水
    分析：此题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验．
    解答：解：给叶片脱色的目的是脱去叶片中的绿色，便于观察．而叶片中的绿色是叶绿素的颜色，叶绿素是一种有机物，只能溶于酒精等有机溶剂，不溶于水
    考点：学生对实验“探究绿色植物通过光合作用制造有机物的实验”实验原理的理解．
    故答案为：A
    点评：明确实验步骤，熟悉实验器材及过程，培养学生的动手能力及独立思考能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?建宁县质检）如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：
    请据图分析回答：
    （1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组
    对照
    对照
    实验，实验变量是
    绿色植物
    绿色植物
    ．
    （2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：
    乙比甲长
    乙比甲长
    ，产生该结果的原因是
    乙中绿色植物光合作用释放氧气
    乙中绿色植物光合作用释放氧气
    ．
    （3）以上实验最好重复多次，目的是
    避免实验结果的偶然性
    避免实验结果的偶然性
    ．
    （4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将
    缩短
    缩短
    （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是
    没有光照绿色植物不能进行光合作用，无氧气释放
    没有光照绿色植物不能进行光合作用，无氧气释放
    ．
    （5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施
    延长光照时间（或“增加二氧化碳浓度”“合理密植”等）
    延长光照时间（或“增加二氧化碳浓度”“合理密植”等）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：

    请据图分析回答：
    （1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组          实验，实验变量是             。
    （2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：                                  ，产生该结果的原因是                                      。
    （3）以上实验最好重复多次，目的是                            。
    （4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将            （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是                       。
    （5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施                      。

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    科目：初中生物 来源：2012届福建省将乐县九年级学业质量检测考试生物试卷（带解析） 题型：探究题

    下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：

    请据图分析回答：
    （1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组          实验，实验变量是             。
    （2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：                                  ，产生该结果的原因是                                      。
    （3）以上实验最好重复多次，目的是                            。
    （4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将            （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是                       。
    （5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施                      。

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    科目：初中生物 来源：2012年江苏省南京市中考二轮冲刺生物试卷五（解析版） 题型：探究题

    （8分）下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：

    请据图分析回答：

    （1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组          实验，实验变量是             。

    （2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：                                  ，产生该结果的原因是                                      。

    （3）以上实验最好重复多次，目的是                            。

    （4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将            （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是                       。

    （5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施                      。

     

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