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蚕豆花受精作用完成后,花的结构中发育成蚕豆种子的是(    )
A.花粉管B.胚珠C.子房D.受精卵
B

试题分析:一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:
由图可知,子房里的胚珠将发育成植物的种子。
点评:此题为基础题,理解和掌握果实与种子的形成,不能死记硬背,最好结合上面的子房发育图来记忆。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图表示玉米种子的形成和萌发过程。请据图分析,正确的叙述是
A.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成
B.②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中
C.④过程的初期有机物会逐渐增加
D.① 与③ 细胞的基因型可能不同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在开花之前,对花蕊具有保护作用的结构是
①花柄          ②花萼         ③花冠           ④花托
A.①②B.③④
C.①④D.②③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(8分)杨梅个大饱满,酸甜味美,可以鲜吃,也可以制成蜜饯和杨梅酒,很受人们喜爱。
(1)杨梅在分类上属于种子植物中的___________________植物。
(2)杨梅开花时节如果遇上连日阴雨,其产量会大幅下降,是因为下雨影响了杨梅树的________________。
(3)杨梅里的糖分是其叶片通过_________作用合成的。合成糖分的原料是________和水。
(4)杨梅酒是将杨梅通过___________菌的发酵配制而成。
(5)杨梅蜜饯是一种很受欢迎的食品,防止其腐败的一般方法是___________________
(6)走进大片梅林中,感觉潮湿凉爽,是因为杨梅树叶片通过____________作用向空气中释放水分所导致。
(7)农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质,常用的方法是____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

将花的各部分结构及其发育的结果用线连接起来。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一朵花完成传粉和受精后,能继续发育的结构是(          )。
A.花冠B.雄蕊C.雌蕊的柱头和花柱D.雌蕊的子房

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(10分)根据如图回答下列问题。

(1)根据该作物花的特点,为提高其在大棚中种植时的结果率,应采取的措施是____________。
(2)假如从该植物上取下一枝条,要想在短期内用这个材料培育出大量植株,应采取的措施是________。
(3)图中种子储存营养物质结构是________。
(4)种子萌发时最先是由________发育成________。
(5)假如图中的花是桃花,桃鲜嫩的果肉是由[  ] ________发育来的;在桃核内能够发育成新个体的结构是由[    ] ________受精后发育来的。假设桃树控制花色的基因为B、b(B为红色,b为白色),请你判断图中2内的精子的基因型可能是________。花的红色和白色在遗传上称为________。
(6)圣女果果皮颜色有红色与黄色两种颜色,假设红果皮由显性基因(A)控制,黄色果皮由隐性基因(a)控制。如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上,胚的基因组成是__________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7分)、观察右面桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题。

(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的      过程。花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是     
(2)图中序号7将来发育成           
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[  ]             发育而来的。
(4)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中[ 1 ]结构内的花粉的染色体数目是      条。
(5)如果该桃树的花色有红花与白花,花的红色与白色在遗传学上称为             。 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是桃花的结构示意图,请据图回答问题:
 
(1) 图中①④⑤构成___ _,②③构成         
(2)将来能发育成果实的结构是        

 

 
 能发育成种子的结构是____      。(填名称)

(3)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有         。(填雄蕊或雌蕊)

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