科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西钦州钦南七年级上学期期中质量调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
显微镜下的物象是倒像。将字母“b”放在低倍镜下观察,视野中看到的像是( )
A.d B.q C.p D.b
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳泾阳八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利于爬行动物保持水分的结构是( )
A.角质的鳞片或甲 B.毛 C.外骨骼 D.羽毛
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科目:初中生物 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
雨后,小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”,不禁好奇地问:“爷爷,刚下过雨,怎么还给花浇水?”爷爷笑道:“我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长。”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?”针对这个问题,小军进行了如下探究。
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(1)根据学过的知识:“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”,小军作出了假设。他作出的假设应是_________。
(2)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如右图所示。A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧。分析此装置可知,小军设计的实验的变量是_________。
(3)小军先进行了如下实验:将实验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠。由此可知,气孔堵塞会影响植物的_________作用。
(4)随后,小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”,于是设计了如下实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下。6小时后,将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中。预期的实验结果是:_________内的气体使石灰水变浑浊。
(5)小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开A、B袋口,将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内。小军的预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭。但实际上却是:A、B内的卫生均继续燃烧。要得到预期的实验结果,应增加的实验步骤是:_________。
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科目:初中生物 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )
A.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
B.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北丹江口七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是: ( )
A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦
C、蝗虫和玉米 D、酵母菌和蘑菇
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建永定第二中学八年级上学期第一次阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
随着年龄的增长,骨含的有机物比例会 ( )
A、增加 B、减少 C、不变 D、最终为零
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南腾冲第八中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞与动物细胞共有的能量转换器是( )
A.线粒体 B.细胞核 C.叶绿体 D.细胞膜
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东深圳锦华实验七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演( )A.生产者、生产者 B.消费者、生产者
C.生产者、分解者 D.生产者、消费者
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