科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市临清市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明学习了叶片的结构后,很想进一步观察保卫细胞和气孔,你认为他最好选用( )
A.小麦叶片的上表皮装片 B.小麦叶片的下表皮装片
C.小麦叶片的横切片 D.小麦叶片的纵切片
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市金乡县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色植物在维持生物圈中“碳一氧平衡”发挥作用最大的是( )
A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
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(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在 的环境一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 .
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是 .要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 .
(3)若要探究玉米的蒸腾作用,该装置需改变的是 .
(4)写出光合作用的公式: .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
蘑菇经常出现在森林中,但是它却不是植物,原因是( )
A.磨菇细胞中没有细胞壁 B.磨菇细胞中没有细胞核
C.蘑菇细胞中没有叶绿体 D.磨菇细胞中没有菌丝
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示光合作用示意图,a、b、c、d表示光合作用的有关原料、产物,则其中表示有机物的是( )
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A.a B.b C.c D.d
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
有无耳垂是一对相对性状,下表数据是对部分家庭的遗传情况调查,请回答问题.
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(1)表中第一组家庭的父母都有耳垂,而子女无耳垂,这种现象在遗传学上叫 .
(2)父母控制耳垂的基因是以 为“桥梁”传给后代.
(3)根据表中第一组数据,可以推断控制有耳垂性状的基因是 基因.
(4)若让第二组某个家庭再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是 .若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第三组父母的基因组成是 或 ;如果第三组家庭中一对夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是 .
(5)请写出第三组中一对夫妇将控制耳垂基因传给后代的遗传图解.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有( )
①水 ②无机盐 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白质.
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是与人类生活关系密切的四种生物.请分析回答:
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(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称: 、 .
(2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和 划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码 a 所示的结构 来繁殖后代的.
(3)某同学想在自家大棚中“种植”生物丁.为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照.该同学的做法有无不妥之处?请分析说明: .
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