练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效．有时候买来的柿子还没熟透，还是青色的．这时候，妈妈就会把青柿子放到米缸里．过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色．某科学兴趣小组进行了以下实验：
    选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：
    组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组
    温度/℃17202326293235
    颜色青色青黄色偏黄有点红泛橙红偏红红色
    软硬硬硬偏硬有点硬有点软偏软很软
    查阅资料：柿子越红越软就越熟．
    （1）该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响；温度．
    （2）该兴趣小组的实验结论是：温度能影响柿子果实成熟的快慢
    （3）该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实，这样做有什么好处？可以控制变量．

    分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：（1）从表格中看出唯一不同的变量是温度，因此该兴趣小组是温度对柿子果实成熟的影响．
    （2）从表格中看出，温度对对柿子果实成熟有影响，温度越高，果实的成熟度越高，因此该兴趣小组的实验结论是：温度能影响柿子果实成熟的快慢
    （3）该对照试验除了温度不同外，其它条件都相同，因此“该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实”，这样做的好处可以控制变量．
    故答案为：（1）温度
    （2）温度能影响柿子果实成熟的快慢
    （3）可以控制变量

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列选项中不属于皮肤感受器的是（　　）
    A．味觉感受器B．热觉感受器C．冷觉感受器D．痛觉感受器

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．在人体消化系统中，消化吸收最主要的器官是小肠，能分泌胆汁，帮助消化，还有解毒功能的器官是肝脏．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．骆驼属于生物的依据是（　　）
    ①母骆驼生小骆驼   
    ②骆驼能够在沙漠行走   
    ③小骆驼能长成大骆驼   
    ④小骆驼像公骆驼    
    ⑤有些小骆驼的毛是白色的．
    A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是对一棵大树的整体性描述．如图所示的结构层次中，属于器官的（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．造成大多数生物灭绝的主要原因是（　　）
    A．生物种类增加，食物来源减少
    B．生物之间互相争斗，弱势种群失败
    C．全球气温变暖，不适应高温环境
    D．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人们把森林叫做“大自然的总调度室”，对生物多样性的保护具有重要的意义．为此，你认为合理利用和保护森林的正确做法是（　　）
    A．严禁采伐森林B．采伐与更新相结合
    C．提倡林区狩猎D．清除枯枝落叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．从分类上讲，我们的皮肤属于（　　）
    A．细胞B．器官C．组织D．系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关细菌、真菌、病毒说法有误的是（　　）
    A．细菌是单细胞个体，真菌绝大多数是多细胞个体
    B．细菌细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成
    C．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，寄生在活细胞中才能生活
    D．有些细菌渡过不良环境时常常形成休眠体-芽孢

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案