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    【题目】下列不属于蝉、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是（　　）

    A. 身体都分节 B. 体表有外骨骼

    C. 身体分头、胸、腹三部分 D. 附肢都分节

    【答案】C

    【解析】“身体都分节”、“体表有外骨骼”、“附肢都分节”都属于节肢动物特征；蜘蛛身体分头胸部和腹部两部分、蜈蚣身体分为头部和躯干部，蝉、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。所以，不属于蝉、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是“身体分为头、胸、腹三部分”。

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    B. 复眼由许多小眼组成

    C. 在视觉上起主要作用的是单眼

    D. 复眼和单眼都着生在头部

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    A. 农作物的生长主要依靠水 B. 农作物的生长主要依靠有机物

    C. 农作物的生长需要水和有机物 D. 农作物的生长需要水和无机盐

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    A. 正确 B. 错误

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    A.小鸡B.小鸭C.成年狗 D.小鹅

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    【题目】下图表示人体内血糖调节的部分过程，据图分析回答下列问题：

    （1）图中所示过程中包含反射，此反射的类型属于____________，其中下丘脑作为反射弧结构的_______________参与此反射活动。

    （2）与饱食状态下相比较，饥饿状态下血液中胰岛素的含量________。

    （3）胰岛分泌的胰岛素通过_____________运输到全身各处。

    （4）从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是____________和__________共同调节的结果。

    （5）调节人和高等动物生命活动的激素，不仅有胰岛素，甲状腺激素也是其中的一种，小王欲探究甲状腺激素的作用，做了如下实验：请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。

    方法步骤：Ⅰ选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。

    Ⅱ甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记，乙组蝌蚪不做任何处理；

    Ⅲ甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养，一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。

    实验结果：甲组蝌蚪___________________，乙组蝌蚪正常发育成蛙。

    实验结论：_________________________________________。

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    【题目】下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（　　）

    A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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