【题目】请根据图，回答下列问题
（1）图中 A 表示_______肌，B 表示_____肌。在甲图中，上臂处于屈肘状态，此时的 A 处于_________状态，B 处于______状态。在乙图中，由于 B 的收缩，牵引着上臂骨绕着肘关节运动，使前臂打开，此动作叫作伸肘。同时，A 处于舒张状态。
（2）图丙中：脱臼是指的结构（ ）__________ 从（ ）__________ 滑脱出来，其表面覆盖一层光滑的⑤_____，可减少运动时两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的撞击力。体育锻炼可以使②________ 增厚，韧带增粗，关节周围的肌肉的力量增强，增强关节的牢固性。③是___，内有少量____，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的_____ 。
【答案】肱二头 肱三头 收缩 舒张 ①关节头 ④关节窝 关节软骨 关节囊 关节腔 滑液 摩擦
【解析】
任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的，图中A肱二头肌，B肱三头肌，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，看图结合题意答题。
（1）图中A表示肱二头肌，B表示肱三头肌。在甲图中，上臂处于屈肘状态，此时的 A 处于收缩状态，B 处于舒张状态。在乙图中，由于 B 的收缩，牵引着上臂骨绕着肘关节运动，使前臂打开，此动作叫作伸肘。同时，A 处于舒张状态。
（2）图丙中：脱臼是指①关节头从④关节窝滑脱出来，其表面覆盖一层光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的撞击力。体育锻炼可以使②关节囊增厚，韧带增粗，关节周围的肌肉的力量增强，增强关节的牢固性。③是关节腔，内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示是绿色植物光合作用示意图，请回答相关问题：
（1）绿色植物进行光合作用的主要器官是____________；
A.叶绿素 B.叶绿体 C.叶肉细胞 D.叶
（2）补充完成光合作用过程的文字表达式：________ +水→ 有机物+氧气。该生理活动________（填“贮存”或“释放”）能量。
（3）绿色植物叶片中的水主要由根尖的________区从土壤中吸收，通过蒸腾作用运输到叶片。
（4）空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的________进出植物体的。
（5）绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的________平衡。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是__图，你的判断依据是该细胞有__．（任写一项）
（2）和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是：【】______、【】__和【】__．
（3）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是__，④的名称是__，⑥的名称是__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的、 环境中独立存在。
（1）A、B 都属于菌类，A 在细胞结构上与 B 最主要的区别是_____。
（2）C 属于植物，因为其细胞结构中有_____，所以在生态系统中扮演着_____的角色。
（3）D 属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是_____。
（4）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动， 多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体_____基本单位。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学在研究“溶液的浓度对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请根据图回答：
（1）观察比较萝卜条①→③的变化，可以推测A烧杯中盛放的是______，萝卜块的质量变_____（选填“大”或“小”）
（2）观察比较萝卜②→④的变化，萝卜的质量增加，这是因为萝卜细胞浓度______B烧杯中溶液的浓度，萝卜细胞发生了_________（选填“失水”或“吸水”）的过程。
（3）该实验的实验变量是________。
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