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对达尔文自然选择学说的理解,正确的是
①环境改变生物产生适应性的变异
②能遗传的变异是生物进化的基础
③变异是不定向的
④变异是定向的
⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型.


  1. A.
    ②④⑤
  2. B.
    ②③⑤
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①③⑤
B
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
解答:在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.生物的变异是随机产生的是不定向的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择.遗传和变异是自然选择的物质基础,是生物进化的前提之一.自然选择是建立在遗传和变异的基础上的,没有变异就不存在生物的多样性,也就没有选择的对象,就没有生物的进化;如果没有遗传,生物不能延续繁衍,自然选择也就失去了意义.
故选B
点评:遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
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科目:初中生物 来源: 题型:

对达尔文自然选择学说的理解,正确的是(  )
①环境改变生物产生适应性的变异
②能遗传的变异是生物进化的基础 
③变异是不定向的 
④变异是定向的 
⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对达尔文自然选择学说的正确理解是(  )
A、环境改变使生物产生适应性的变异B、能遗传的变异是生物进化的基础C、变异经过长期的选择和积累能产生出生物新类型D、变异是不走向的,选择是走向的E、生存斗争是生物进化的动力

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科目:初中生物 来源: 题型:

对达尔文自然选择学说的正确理解是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对达尔文自然选择学说的理解,正确的是(  )
①环境改变生物产生适应性的变异
②能遗传的变异是生物进化的基础 
③变异是不定向的 
④变异是定向的 
⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型.
A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤

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科目:初中生物 来源:苏教版八年级下册《9.24.3 生物进化的学说》2013年同步特色训练(解析版) 题型:选择题

对达尔文自然选择学说的理解,正确的是( )
①环境改变生物产生适应性的变异
②能遗传的变异是生物进化的基础 
③变异是不定向的 
④变异是定向的 
⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型.
A.②④⑤
B.②③⑤
C.①②④
D.①③⑤

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