【题目】按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.④→①→②→③→⑤B.①→②→③→④→⑤
C.④→①→③→⑤→②D.②→①→④→③→⑤
【答案】A
【解析】
人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
由图可知①表示组织,②表示器官,③表示系统,④表示细胞,⑤表示人体。细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由这八大系统构成完整的人体。因此,人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,即④→①→②→③→⑤。故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图为呼伦贝尔内蒙古草原生态系统示意图,请据图回答。
(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的________者,各种动物是_______________。
(2)写出图中最长的食物链。_____________________________________________。
(3)生态系统中,一般营养级越高,生物数量越________;有毒物质积累的越_________。
(4)当草原上的食物充足时,鼠的数量会增加,但不会无限制增加,这说明生态系统具有一定的________________能力。
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【题目】下列描述属于相对性状的是( )
①人的惯用右手与惯用左手
②猫的白毛与蓝眼
③狐的长尾与短尾
④水稻的抗瘟病与小麦的抗锈病
⑤豌豆的高茎与矮茎
⑥番茄的黄果与牡丹的黄花
A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】克隆又称“体细胞的无性繁殖”,如图是克隆羊多利的身世示意图,请问多利的外貌最像谁?( )
A.供核母羊BB.供卵细胞母羊
C.代孕母羊CD.都不像
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是( )
A. 过程①表示细胞分裂B. 过程①产生的新细胞染色体数目加倍
C. 过程②表示细胞分化D. 过程②可形成多种多样的细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桫椤是珍稀植物,喜欢阴湿环境,有根、茎、叶,无花、果实、种子,据此判断桫椤属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
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【题目】生物与非生物最本质的区别是
A. 生物能活动,非生物不能活动 B. 生物能长大,非生物不能长大
C. 生物有生命,非生物没有生命 D. 生物有反应,非生物 没有反应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】杜鹃不筑果、不孵卵也不育雏,这全由义父母苇莺代劳。对苇莺的这种行为解释正确的是
①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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