【题目】地衣能在岩石表面上生长,这说明
A. 生物影响环境 B. 环境影响生物
C. 生物适应环境 D. 环境适应生物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图四种植物在分类上的等级关系,判断下列说法是否正确。
(1)蔷薇科所包含的植物种类比桃属少。(______)
(2)苹果与白玉兰的亲缘关系比苹果与桃更近。(______)
(3)目是分类的基本单位。(______)
(4)桃、榆叶梅和苹果三种植物中,前两者共同特征多。(______)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】由于某种原因,使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色.多年以后,使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化,下列哪幅图最能表示这一变化结果( )
A.B.C.D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:([ ]中填字母,横线上填汉字)
(1)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层的是一层透明的薄壁,叫[ ]____。
(2)切西瓜时流出许多汁液是____,它存在于细胞的[ ]____中。
(3)被称为遗传信息库的是____,其中含有遗传物质。
(4)在细胞中,具有控制物质刊出作用的结构是____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“健康饮食,健康生活”下列叙述或做法,正确的是( )
A.带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少
B.当下肢大血管破裂出血时,要按住破裂血管的近心端止血
C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线
D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上成为抗体
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【题目】泡菜的制作工艺是我国悠久的传统饮食文化之一。制作泡菜的过程中,应将亚硝酸盐控制在一定的浓度范围内,以免引起亚硝酸盐中毒。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜一份,每份加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0.3%、0.6%、0.9%,重复做3次。从泡菜制作第一天开始,,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如图:
(1)制作泡菜所利用的微生物是______。
(2)制作泡菜必须的外界条件是______,______,______。
(3)设置食醋浓度为0的组,目的是______;实验中添加的材料需取等量,目的是______。
(4)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为______。
(5)比较四条曲线,分析不同浓度食醋对泡菜亚硝酸盐含量的影响是_____。
(6)结合本实验,对家庭中制泡菜提出一条建议:______。
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