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    6．下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

    （1）甲图表示蝗虫的发育过程，其若虫与成虫的差别是不明显，属于不完全变态发育．
    （2）图乙昆虫发育经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，请列举出我们比较常见的与图乙发育方式相同的昆虫蜜蜂、果蝇等（至少两种）．
    （3）丙图中胎儿与母体是通过[1]胎盘进行物质交换的，正常情况下胎儿与母体不会发生凝血反应，请判断母子的血型不一定（一定/不一定）相同．

    分析 （1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）．
    （2）图甲中A受精卵，B幼虫，C成虫，图乙中图丙：1是胎盘、2是脐带、3是胎儿；

    解答 解：（1）图甲的发育经历了受精卵→幼虫→成虫三个时期，幼虫和成虫差别不明显，是不完全变态发育．
    （2）图乙发育经历了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，是完全变态发育．例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、果蝇．
    （3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过1胎盘、2脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以血液没有直接接触不会发生血液的凝集．
    故答案为：（1）不明显；不完全变态；  
    （2）卵、幼虫、蛹和成虫； 蜜蜂、果蝇等；
    （3）1胎盘（或1、2胎盘、脐带）   不一定

    点评 正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键．

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    11．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明森林对环境的作用是（　　）
    A．保持沙土B．涵养水源C．过滤尘埃D．净化空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．营养物质D．代谢废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是人体的主要内分泌腺示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）若幼年期[①]垂体分泌的生长激素 过少，会导致生长迟缓，身体异常矮小，但智力一般正常，称为侏儒症．
    （2）若幼年期[②]甲状腺分泌的激素过少，会导致呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全．
    （3）饭后一段时间内，[⑤]胰岛分泌的激素明显增多，若分泌不足，会导致糖尿病，由此可知，当血糖浓度高于一定数值，在形成尿时，葡萄糖不能被全部重吸收，而随尿排出体外．正常人尿中偶有葡萄糖其原因可能是一次吃糖过多．
    （4）“女大十八变，越变越好看”与图中[⑥]卵巢分泌的雌雄激素有关．
    （5）人体内的各种激素相互协调、相互制约共同维持体内环境的相对稳定．

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    13．学习科学时我们经常会用图象来建模．下列对如图图象的分析中．正确的是（　　）
    A．如图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌量减少
    B．若图表示肺容积在呼吸过程中的变化，则bc段膈肌由收缩变为舒张
    C．若图表示胃蛋白酶的活性受pH的影响，则b点的pH=7
    D．若图表示唾液淀粉酶活性受温度的影响，则b点的温度为25℃

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