| A. | 大气圈、水圈和岩石圈的全部 | |
| B. | 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 | |
| C. | 大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 | |
| D. | 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论 | |
| B. | 做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论 | |
| C. | 提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论 | |
| D. | 提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 纲 | 目 | 科 | 属 | 种 | 亚种 | |
| 家犬 | 哺乳纲 | 食肉目 | 犬科 | 犬属 | 狼 | 家犬 |
| 狼 | 哺乳纲 | 食肉目 | 犬科 | 犬属 | 狼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 利用嫁接繁殖无核蜜桔 | B. | 清明插柳 | ||
| C. | 克隆牛 | D. | 菜豆产生种子繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小 | |
| B. | 所处的共同分类单位越大,它们之间的亲缘关系则越大 | |
| C. | 它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越远 | |
| D. | 它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近 |
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