| A、蜜蜂的群体 |
| B、蚂蚁的群体 |
| C、白蚁的群体 |
| D、饲养的鸡群 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、左侧向上移动 |
| B、右侧向上移动 |
| C、仍然处于平衡状态 |
| D、不能判断 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、AA、aa、Aa |
| B、Aa、Aa、AA |
| C、Aa、Aa、aa |
| D、Aa、Aa、AA |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、能分解环境中的有机物、净化污水 |
| B、能分解环境中的有机物、增加物质循环的速度 |
| C、能分解环境中的有机物、净化污水,能利用产生物质发电 |
| D、由于细菌个体微小,所以其作用是微不足道的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、恢复正常的生命活动 |
| B、在几天后死亡 |
| C、马上死亡 |
| D、活着,但不再分裂产生新变形虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、不捕杀任何有益的动物 |
| B、大力捕杀虎、豹、狼等猛兽 |
| C、尽力减少人为破坏 |
| D、加强对各种自然资源的保护 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、营养组织 | B、保护组织 |
| C、分生组织 | D、神经组织 |
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