【题目】“没有父母，身从何来?”父母含辛茹苦把我们养育成人，我们要感恩父母!下图是小杨同学家族成员的遗传关系图谱，请识图、分析并作答
（1）小杨的性染色体组成为XY，其中X染色体来自 ________(填“爸爸”或“妈妈”)。这是亲代通过 _____________ 传递给他的。
（2）小杨的爸爸、妈妈都有酒窝，小杨却没有酒窝，这种现象在生物学上称为 _________
（3）有酒窝与无酒窝是一对 _______ ，用E、e分别表示控制有无酒窝的显性、隐性基因，小杨无酒窝小杨的爸爸、妈妈有酒窝，爸爸、妈妈控制有酒窝的基因组成分别是 _________
（4）小杨的爸爸、妈妈积极响应二孩政策，他们想生一个女孩，则生育二孩为女孩的概率为_________
（5）有耳毛这种性状，总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能传给女儿或孙女，据此推测，这基因最有可能在 __________ (填“X”或“Y”)染色体上。
【答案】妈妈 生殖细胞 变异 相对性状 Ee、Ee 50% Y
【解析】
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见小杨体细胞的XY性染色体，其中的X染色体来自于母亲，Y染色体来自于父亲。这是亲代通过生殖细胞传递给他的。
（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；小杨的爸爸、妈妈有酒窝，而小阳却没有酒窝，这说明了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象。
（3）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。人类面颊上有酒窝和无酒窝是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状。用E、e分别表示控制有无酒窝的显性、隐性基因，则小杨的无酒窝的基因是ee，分别来自爸爸和妈妈，因此小阳的爸爸、妈妈控制酒窝的基因组成都是Ee。
（4）人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，生男孩和生女孩的概率都是50%。因此小杨的父母生育二孩为女孩的概率为50%。
（5）人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男性的Y染色体一定传给儿子，不能传给女儿。因此，“有耳毛这种性状，由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能有传给女儿或孙女”，据此推测，这个基因最有可能在Y染色体上。
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（ ）
A．身体柔软、有贝壳 B．身体柔软、有外套膜
C．身体由体节构成 D．有消化腔，有口无肛门
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这一特点
A. 有利于肺与外界的气体交换
B. 有利于肺泡与血液的气体交换
C. 有利于气体在血液中的运输
D. 有利于组织细胞间的气体交换
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一、图二分别是人体泌尿系统和肾单位的组成示意图，据图分析回答：
（1）图一中，[1]所示结构的功能是__________。
（2）完成尿液排出体外的途径：肾-输尿管-__________-体外。
（3）图二中，图中[③]肾小囊腔内的液体是__________。葡萄糖的含量由0.1克/100毫升降到了0，这种变化发生在[⑤]__________。
（4）尿液形成的过程主要包括__________和肾小管的重吸收作用。
（5）排尿不仅能排出代谢废物，还能调节人体 内__________的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。
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