【题目】下列组织中,哪个组织具有支持、营养、连接、保护等功能( )
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.结缔组织
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:
图中甲、乙、丙曲线分别表示______________、____________和___________的消化过程,他们开始消化的起始部位分别是____________、___________、______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养和安全,下面是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析并回答下列问题:
(1)在购买该火腿肠时,从食品安全角度考虑,应首先关注包装说明上的___和___。
(2)发现包装已经膨胀的火腿肠,能否食用?为什么?________________________。
(3)从配料中可以看出,火腿肠含有比较丰富的_______,它是构成人体细胞的基本物质。
(4)为了增加营养,在食品中添加一种或几种营养素可以预防一些群体性疾病的发生,如在食盐中加碘可以有效地预防__________的发生;铁强化酱油的推广使儿童_______发病率明显下降。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】葡萄是乐山常见的水果。一棵茂盛的葡萄树要结出好吃的葡萄,要经过( )等复杂的过程。
A. 开花→受精→传粉→果实成熟 B. 开花→传粉→受精→果实成熟
C. 受精→开花→传粉→果实成熟 D. 传粉→受精→开花→果实成熟
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今有一实验,具体步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由____色变成_____色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈____,没有着光的部分变成___。
(1)步骤①的作用:_________________。
(2)步骤④中酒精的作用:____________________。
(3)这个实验说明了:_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面①~⑤是用普通光学显微镜观察时的几个操作步骤。在显微镜下,要把视野中的物像从如图中I转为II,正确简便的操作步骤一般是
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动物镜转换器 ⑤移动标本
A. ⑤→④→②→③ B. ②→①→⑤→④
C. ④→⑤→③→② D. ①→②→③→④
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【题目】在图生态系统中,正确的叙述是
A. 在此生态系统同中,青蛙处于第三营养级
B. 该生态系统中共有四条食物链
C. 蛇获得能量最多的食物链是:农作物→鼠→蛇
D. 如果工厂排放的有害物质进入该生态系统,则鸟体内积存的有害物质最多
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