【题目】绿色开花植物的营养器官是指( )
A.果实和种子
B.根、茎、叶
C.花、果实、种子
D.果实
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们用天竺葵设计了如下图所示的三组密闭装置(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳)。
将三组装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射。几小时后,分别摘下甲、乙、丙装置中天竺葵的叶片,经酒精脱色处理后,滴加碘液,观察叶片颜色变化。
(1)本实验所要探究的问题是________________________________?
(2)若甲和乙为一组对照实验,则变量是________。
(3)将三组装置放在黑暗处一昼夜的目的是________________。
(4)若________组叶片蓝色最深,________组叶片蓝色较浅,________组叶片不变蓝,则说明二氧化碳是光合作用的原料。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水)。对此分析正确的是
A. 此实验的变量是水
B. 该实验必须在暗处进行
C. 1号试管为对照组,2号试管为实验组
D. 实验结果说明植物生活需要有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察菜豆种子和玉米种子以及菜豆幼苗的结构图,回答下列问题
(l)对比菜豆种子和玉米种子的结构,我们观察到其共同点是都具有_______和______。
(2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中染色最蓝的部位是[ ]_____,说明该结构的主要成分是__________。
(3)乙种子中_________是新植物体的幼体,它由______________组成(填序号)。
(4)图甲种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是的[ ]_________,图丙中A是由图甲中的[ ]________发育成的。
(5)图甲种子萌发成图丙幼苗时,需要图甲中的[ ]________提供营养物质。
(6)丙图中吸收水和无机盐的器官是[ ]_________,水和无机盐由幼苗体内的__________运输到其他器官。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请回答下列问题:
相对性状 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
眼睑的单双 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
耳垂的有无 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
(1)表格中所涉及的眼睑及耳垂的特征在遗传学上称为________。
(2)假如双眼皮基因用A表示,单眼皮基因用a表示,请写出各家庭成员的基因组成:父亲________,母亲________,女儿________。
(3)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的几率是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】湘绣是湖南著名的民间艺术,然而湘绣作品的防霉非常重要,你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉( )
A.低温、干燥
B.低温、潮湿
C.常温、干燥
D.常温、潮湿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分,若某同学长期以其中的一类食品为主食,则最容易患佝偻病的是( )
A. A B. B C. C D. D
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