【题目】动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是 ( )
①蝗虫 ②章鱼 ③袋鼠 ④狗 ⑤飞蛾 ⑥大象 ⑦海龟 ⑧马
A. ①③⑦ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ④⑥⑧
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【题目】学习完植物的生理作用的相关知识后，某兴趣小组精心设计了如下实验进行验证。请你分析回答：
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小均相同的三个叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，其他处理如图，然后将甲装置整体移至光下6小时；
②分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化
③取出三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色，然后漂洗干净并滴加碘液观察颜色变化。
（1）甲装置中，A与B可以构成一组对照实验，其变量是_____。
（2）从A瓶中挤出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊，其原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行_____作用产生的。
（3）用乙装置脱色时，小烧杯内盛放的液体是_____。
（4）滴加碘液后，变为蓝色的是取自_____瓶的叶片。该实验可以证明：绿叶制造淀粉时需要光照和_____。
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【题目】请认真观察下图并回答问题：
（1）图中的③是______
（2）鸟类特有的呼吸方式是_____ ，此过程中气体交换的场所是[______]______．
（3）在呼吸过程中③的作用是______．
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【题目】蚯蚓是常见的一种陆生腐生动物，可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力促进农业增产，请回答下列相关问题：
（1）在观察蚯蚓的实验中，我们是通过_（填结构名称）来确定蚯蚓身体的前后的。用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起_（填小突起的结构名称）。
（2）蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润，以便完成_，蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入_内。
（3）小明发现蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的土壤，很少能在阳光明媚的天气在路边或草丛里发现它。他利用如图装置，对影响蚯蚓生活的环境因素进行了探究。
①根据他所使用的实验装置，你推测他最可能的探究问题是_____？
②根据实验设计的“单一变量”原则，你认为他的实验装置可以改进的地方有：_____（答出两点）。
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【题目】（5分）地球的“肾脏”——湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题。
（1）该图示还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分是： 。
（2）分析上图，生活污水中的有机物主要被湿地中的 利用，达到污水净化的目的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是 。
（3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链 。
（4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是 。
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【题目】为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请
（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起________。使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用碘液对标本进行__________。
（2）甲图中，选择标有_______X的物镜，可观察到更大的物象；调节 [___]细准焦螺旋，可使物像更清晰。
（3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了________。
（4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[ ]_________。细胞核是个近似球形的结构，但有些生物没有成形细胞核，如：细菌；有些生物甚至没有细胞结构，如病毒。
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