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    如图是关节的模式图，请根据图完成下列问题：
    （1）注明标号的结构名称：①______②______③______④______
    （2）关节滑液的作用是（______　）
    A、润滑关节软骨　　　 B、减少骨与骨之间的摩擦
    C、使关节运动灵活自如 D、以上三项都是
    （3）体育锻炼对关节的影响很大，下列说法错误的是（______　）
    A、加强关节的牢固性　　　B、加强关节的灵活性
    C、加强关节的伸展性　　　D、增加关节周围肌肉的数量
    （4）脱臼指的是______从______里滑脱出来．急救措施是______．

    解：（1）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．由关节的模式图可知，[①]关节头，[②]关节窝，[③]关节囊，[④]关节腔．
    （2）关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．
    （3）体育锻炼可以使关节囊增厚，周围的韧带增粗，肌肉力量加强，这就增强了关节的牢固性．长期锻炼可使关节囊和周围的肌肉、韧带的伸展性加强，灵活性也增强．
    （4）进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒，使关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼．这时候必须注意不能让受伤的关节再活动，以免伤势加重，并立即请医生将关节复位．
    故答案为：（1）①关节头；②关节窝；③关节囊；④关节腔；（2）D；（3）D；（4）关节头；关节窝；不能让受伤的关节再活动，立即请医生将关节复位．
    分析：解答时结合关节的模式图从关节的结构和功能，体育锻炼对关节的影响，脱臼和脱臼的急救等方面切入．
    点评：解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能，体育锻炼对关节的影响，脱臼和脱臼的急救．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，请回答：
    填出关节的各部分名称：
    [1]
    关节囊
    关节囊
    ，[2]
    关节腔
    关节腔
    ，[3]
    关节头
    关节头
    ，[4]
    关节软骨
    关节软骨
    ，[5]
    关节窝
    关节窝
    ，[6]
    关节面
    关节面
    ．
    其中，[2]内有
    滑液
    滑液
    ，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有
    韧带
    韧带
    等，增强了关节的灵活性和牢固性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，请根据图完成下列问题：
    （1）注明标号的结构名称：①
    关节头
    关节头
    ②
    关节窝
    关节窝
    ③
    关节囊
    关节囊
    ④
    关节腔
    关节腔

    （2）关节滑液的作用是（
    D
    D
    　）
    A、润滑关节软骨        B、减少骨与骨之间的摩擦
    C、使关节运动灵活自如  D、以上三项都是
    （3）体育锻炼对关节的影响很大，下列说法错误的是（
    D
    D
    　）
    A、加强关节的牢固性      B、加强关节的灵活性
    C、加强关节的伸展性      D、增加关节周围肌肉的数量
    （4）脱臼指的是
    关节头
    关节头
    从
    关节窝
    关节窝
    里滑脱出来．急救措施是
    不能让受伤的关节再活动，立即请医生将关节复位
    不能让受伤的关节再活动，立即请医生将关节复位
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，请回答：
    （1）[6]
    关节面
    关节面
    与图中[1]
    关节囊
    关节囊
    和[2]
    关节腔
    关节腔
    共同构成关节．
    （2）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量滑液．这是由于图中
    关节囊内壁；
    关节囊内壁；
    的分泌功能异常，至使
    关节腔
    关节腔
    内滑液过多．
    （3）3从5中滑脱出来称
    脱臼
    脱臼
    ．
    （4）关节结构是
    牢固性；
    牢固性；
    性和
    灵活性
    灵活性
    性的统一．
    （5）请你写出你熟悉的两个人体的关节名称：如髋关节、
    肩关节；
    肩关节；
    、
    膝关节
    膝关节
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图填空题：如图是关节的模式图，请据图回答：（[]中填序号，_______上填文字．）
    （1）人体大部分的骨连接属于关节，它通常是指骨与骨之间
    能活动
    能活动
    的连接．
    （2）关节一般由关节面、[
    ②
    ②
    ]
    关节囊
    关节囊
    和[
    ③
    ③
    ]
    关节腔
    关节腔
    三个部分构成．
    （3）关节能灵活活动，是因为
    关节腔
    关节腔
    内有少量滑液和
    关节软骨
    关节软骨
    表面光滑，从而减少了骨与骨之间的摩擦．
    （4）关节在运动中起
    支点
    支点
    作用．
    （5）请你写出身体上的两个关节的名称：
    肩关节、肘关节，
    肩关节、肘关节，
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，请回答：
    （1）关节的基本结构包括[1]
    关节囊
    关节囊
    、[2]关节腔、[6]
    关节面
    关节面
    ．
    （2）若[3]
    关节头
    关节头
    从[5]关节窝里滑脱出来称
    脱臼
    脱臼
    ，此时应禁止活动，及时就医，使关节复位．
    （3）关节腔内有
    滑液
    滑液
    ，能减少软骨间的摩擦，增强了关节的
    灵活
    灵活
    性．

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