【题目】看图,回答问题
(1)说出图1﹣﹣6各结构的名称.
1、2、3、
4、5、6 .
(2)结构1对细胞有保护和作用,含有细胞液的结构是;含有遗传物质的结构是;与光合作用直接相关的结构是 .
(3)人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的,都有、和 .
(4)动物细胞与植物细胞相比较,动物细胞没有、和结构
(5)在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是________
A.污物
B.气泡
C.细胞
D.墨水.
【答案】
(1)细胞壁;细胞膜;叶绿体;细胞核;液泡;细胞质
(2)支持;5;4;3
(3)细胞膜;细胞质;细胞核
(4)细胞壁;液泡;叶绿体
(5)B
【解析】解:(1)图中1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4细胞核、5是液泡、6是细胞质;(2)细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质;细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物;(3)人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,但基本结构却是一样的,它们都有细胞膜、细胞质、细胞核.(4)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞有,而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.(5)在观察临时装片时,如果视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能是气泡.
所以答案是:(1)细胞壁;细胞膜;叶绿体;细胞核;液泡;细胞质(2)支持;5;4;3 (3)细胞膜;细胞质;细胞核(4)细胞壁;液泡;叶绿体(5)B
【考点精析】通过灵活运用植物细胞,掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中与小肠吸收营养无关的结构是( )
A. 小肠是消化道最长的一段,有5-6米
B. 小肠内壁上有许多皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛
C. 小肠绒毛壁,毛细血管壁都很薄
D. 小肠内有多种消化液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】溴麝香草酚蓝(BTB)溶液是二氧化碳指示剂,溶液遇二氧化碳,颜色由蓝色变为黄色,短期对生物无毒害.如图所示是鱼鳃的结构,请据图回答:
(1)图中的[3]是鱼鳃进行气体交换的部分,其中有大量的 .
(2)流出鳃的水中所溶解的气体变多了.
(3)图二是证明上述气体成分变化所用的部分实验装置,为尽量避免对鱼体产生影响,装置内所加入的液体A是 .
(4)请预测:一段时间后,液体A的颜色将 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某地质考察队的科研人员在A、B、C三个不同的地层内挖掘出许多化石.在A层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟等化石;在B层中发现了始祖鸟、马、剑齿虎、犀牛(这四种均属于哺乳动物)等化石;在C层发掘出了三叶虫、乌贼、珊瑚等化石.据此回答:
(1)这些地层按地质年代排列,由远到近的排列顺序是、、 .
(2)这三个地层中进化最高等的动物类群是动物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统的食物网,请分析回答:
(1)该生态系统的食物网包含条食物链.
(2)该生态系统的生物部分还包括 .
(3)地球上最大的生态系统是 , 它的范围包括 .
(4)在一个池塘生态系统中,生活着一种单细胞动物,它的外形像一个倒转的草鞋底,叫草履虫,它的运动依靠来完成,依靠完成呼吸,它的食物是由进入体内形成 , 食物残渣由排出.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前,关于人类的起源,仍存在着一些分歧,你认为下列有关人类起源的观点中,最科学的是( )
A. 人是由类人猿逐渐演变来的 B. 人是由森林古猿进化来的
C. 人是由“上帝”创造出来的 D. 人是从其它星球迁移来的
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【题目】观察鸟的图形,总结鸟适合飞行的特点:
(1)观察图中①所示,鸟的身体呈型,可减少空气的阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成 , 上面生有几排大型的正羽,可搏击空气.
(3)鸟的骨轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 , 胸骨上高耸突起的骨叫做④ . 附着在胸骨上的肌肉③是全身最发达的肌肉,叫 , 产生飞行的动力.
(4)鸟飞行时,有辅助呼吸,可以为飞行时提供更多的氧气.
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