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    某生物小组的同学在清扫学校仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们辜起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。

    （1）针对上述情况，请你提出2个问题：______________________________________。

    （2）如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，那么

    a、实验变量是____________________。

    b、请你设计实验方案

    ①____________________________________________________________；

    ②____________________________________________________________；

    ③____________________________________________________________。

    c、结果预测及相应结论

    ①____________________________________________________________；

    ②____________________________________________________________；

    ③____________________________________________________________。

    （1）①鼠妇迅速爬走是因为光照吗？

    ②鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗？（提出的问题合理即可）

    （2）a．水

    b．①在铁盘内以横轴为界，一侧放上湿土，另一侧放上干土

    ②将10只鼠妇放入铁盘中央

    ③每分钟统计一次湿土和干土处鼠妇的数量，统计10次

    c．①如果湿土一侧的鼠妇数目多，结论：鼠妇喜欢潮湿的环境

    ②如果干土一侧的鼠妇数目多，结论：鼠妇喜欢干燥的环境

    ③如果干、湿土两侧的鼠妇数目一样多，结论：土壤的干湿度对鼠妇生活的影响不大

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?菏泽）某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯．清根据你所学的知识分析回答下列问题：
    （1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样没置对照实验？
    设计另一套相同的实验装置，将小烧杯中的液体换成清水
    设计另一套相同的实验装置，将小烧杯中的液体换成清水
    ．
    （2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于
    黑暗
    黑暗
    环境中，其目的是为了防止植物进行
    光合
    光合
     作用．
    （3）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行
    蒸腾
    蒸腾
    作用散失的水分凝聚而成的，这些水分是通过茎的木质部中的
    导管
    导管
    自下而上运输来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响，某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验，请补充完整实验设计过程并回答下列问题：
    （1）作出假设：
     
    ．
    （2）实验步骤：
    ①将一节五号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；
    ②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
    ③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液，再向各鱼缸中分别放入三条品种、大小、生活状况均
     
    的金鱼，定时饲喂同种饲料．
    ④观察并记录金鱼的生活情况，结果见下表：
    A B C D
    所加浸出液的体积/mL 50 100 200 400
    金鱼成活的时间/天 15 12 7 1
    （3）该实验有一个明显的错误是：没有设置
     
    组．
    （4）实验结论：废电池浸出液对金鱼的生活
     
    （填“有”或“没有”）影响，并且，废电池浸出液的浓度越高，金鱼存活的时间越
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2013届广西桂平市九年级中考二模生物试卷（带解析） 题型：探究题

    为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响，某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验，请补充完整实验设计过程并回答下列问题：
    （1）作出假设：                                                         。
    （2）实验步骤：
    ①将一节五号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；
    ②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
    ③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液，再向各鱼缸中分别放入三条品种、大小、生活状况均             的金鱼，定时饲喂同种饲料。
    ④观察并记录金鱼的生活情况，结果见表：

     
    		A
    		B
    		C
    		D
    所加浸出液的体积/mL
    		50
    		100
    		200
    		400
    金鱼成活的时间/天
    		15
    		12
    		7
    		1
    （3）该实验有一个明显的错误是：没有设置             组。
    （4）实验结论：废电池浸出液对金鱼的生活        （填“有”或“没有”）影响，并且，废电池浸出液的浓度越高，金鱼存活的时间越         。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年广西桂平市九年级中考二模生物试卷（解析版） 题型：探究题

    为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响，某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验，请补充完整实验设计过程并回答下列问题：

    （1）作出假设：                                                         。

    （2）实验步骤：

    ①将一节五号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；

    ②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；

    ③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液，再向各鱼缸中分别放入三条品种、大小、生活状况均             的金鱼，定时饲喂同种饲料。

    ④观察并记录金鱼的生活情况，结果见表：

                  A    B    C    D

    所加浸出液的体积/mL 50   100  200 400

    金鱼成活的时间/天   15   12   7  1

    （3）该实验有一个明显的错误是：没有设置             组。

    （4）实验结论：废电池浸出液对金鱼的生活        （填“有”或“没有”）影响，并且，废电池浸出液的浓度越高，金鱼存活的时间越         。

     

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）生物（解析版） 题型：探究题

    某校生物兴趣小组的同学用如右图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。清根据你所学的知识分析回答下列问题:

    (1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)，要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样没置对照实验?_______________________________________________________________。(2分)

     (2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于_______环境中，其目的是为了防止植物进行_________________ 作用。

     (3)在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成的，这些水分是通过茎的木质部中的__________________自下而上运输来的。

     

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