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    某同学胸围长度在平静的状态是80㎝,尽力吸气时达到95㎝,尽力呼气时是76㎝,他的胸围差应是
    A．15㎝B．19㎝C．4㎝D．23㎝
    B

    试题分析：胸围差是指尽力吸气终了时的胸围的长度与尽力呼气终了时的胸围长度的差，测量时先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度，再让受测者尽力深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度，计算两次胸围长度之间的差，即胸围差，所以为19厘米，故选B。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（    ）
    A．膈肌从甲到乙时，呼气
    B．膈肌从甲到乙时，肋间肌舒张
    C．呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
    D．吸气完成的瞬间，肺内压大于外界大气压

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸的意义是（    ）
    A．完成组织里的气体交换
    B．吸进氧，呼出二氧化碳
    C．分解有机物，释放能量
    D．合成有机物，净化血液

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    今年初，我国部分城市连续出现雾霾天气，PM2.5指数偏高。PM2.5能穿过鼻腔进入肺部，甚至渗进血液，危害人体健康。请问：
    （1）PM2.5入肺的通道：
    鼻 → 咽→          → 气管 → 支气管 → 肺
    （2）PM2.5通过肺泡进入血液后首先到达人体心脏的    ，随后经过      （选填“体”或“肺”）循环到达组织细胞，危害健康。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多，其根本原因是（   ）
    A．肺泡内的气体交换
    B．组织细胞分解有机物，消耗氧产生二氧化碳
    C．气体在血液中的运输
    D．气体在呼吸过程中的交换作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为人体内气体交换过程的示意图。回答问题：（18分）

    1、图中A表示        ，B表 示              ，A处的       气进入B中，B中的        气进入A中，这一过程是气体交换四个连续过程的第     阶段，叫做                  ，在它之前的阶段称为                。
    2、L表示          ，K表示为         ，K里面流的是         血。
    3、血液在K、L、M、N、及心脏中流动，代表了氧气和二氧化碳由血液的运输，氧气的主要携带者是              。
    4、由M处到N处，血液由         血变成了         血。由此可断定：C表示为           ，而D代表             ，在C.D之间的气体交换是依靠             实现的，结果使C得到了         气，排出了              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请结合图甲中人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）和图乙中膈肌的不同运动状态示意图，分析回答有关问题。

    （1）图甲中营养物质经过程〔①〕和〔②〕进入A系统，其中完成过程〔②〕的主要器官是____________。
    （2）图甲中发生过程〔③〕时，膈肌应是图乙中的_______（填“A”或“B”）状态。
    （3）图甲①～⑦中表示排泄途径的是________________（填图中序号）。Ⅰ的血液类型是_____________（填“动脉血”或“静脉血”）。
    （4）刚出生的婴儿的排尿反射属于_____________反射。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请据图回答：

    ⑴曲线AB段表示       时肺内气压的变化。
    ⑵曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都        。 
    ⑶本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的   处，此时肺内气压与大气压的值     。
    ⑷在曲线AB、BC段变化中，呼吸肌的变化情况：AB       ；BC        。（收缩、舒张）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肺泡内的气体与肺泡外界的气体相比，氧和二氧化碳的特点是
    A．氧的浓度与二氧化碳的浓度均比外界高
    B．氧的浓度与二氧化碳的浓度均比外界低
    C．氧的浓度低，二氧化碳的浓度高
    D．氧的浓度高，二氧化碳的浓度低

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