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(共7分)人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求,同时也要把人体代谢产生的废物排出体外,这就需要人体的协调活动。下面是人体部分系统的关系图,请据图回答问题。

(1) 图中A是          系统,在C系统中血液按一定的方向流动,原因是_______
_____________________________________。
(2)假若a是不经过消化就能被人体吸收的营养物质,则a是_____________________。
(3)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放          ,用于进行人体的各项生理活动。
(4)人体通过B系统和皮肤将代谢废物和过剩物质d排出体外,B系统的主要器官是___________,一般情况下,血液经过此器官后不含有的物质是________。
(5)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有_____________________。
(1)呼吸   瓣膜的作用(或心脏和瓣膜的作用或房室瓣、动脉瓣和静脉瓣的作用) (2)水、无机盐、维生素(缺少任何一个不正确)  (3)能量  (4)肾  尿素  (5)胆汁、胰液、肠液(缺少任何一个不正确)
本题考的是循环系统、消化系统、和泌尿系统的有关知识,血液能按照一定方向流动,是瓣膜的作用。排泄的主要方式是通过泌尿系统一尿液的形式将废物排出,泌尿系统的主要器官是肾脏,消化吸收的主要器官是小肠,小肠中的消化液比较多,有胆汁、胰液和肠液。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

消化食物、吸收营养物质的主要器官是( )
A.胃B.口腔C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

假如在某人的消化道的某一部位抽取内溶物进行化验,发现其中的食物基本被消化。那么该部位是 
A.口腔B.食道C.胃D.小肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物成分中,不经消化即可被吸收的是 
A淀粉          B 脂肪        C 蛋白质         D 葡萄糖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图的四支试管甲、乙、丙、丁各装入2毫升淀粉糊,再将四支试管分别加入不同的物质,振荡使其反应充分,据图回答。

(1)鉴定淀粉所特用的试剂是___________。
(2)淀粉糊不变蓝的是___________试管,这是因为______________________。
(3)甲试管的变色情况是___________,这是因为______________________。
(4)甲、丙、丁三支试管的作用是______________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学早晨吃了一根油条,油条在他的消化管内被消化后的主要产物是(   )
①葡萄糖  ②氨基酸  ③甘油  ④脂肪酸  ⑤无机盐  ⑥维生素  ⑦水
A.②④⑥B.①③④C.②⑤⑦D.①③⑥

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小东患了口腔溃疡,不能从口腔正常进食,到医院治疗时医生给他开了静脉点滴葡萄糖液,医生开此处方的原因是(   )
A.葡萄糖能为人体提供能量B.葡萄糖能提高神经系统的兴奋性
C.葡萄糖能直接消灭病原体D.葡萄糖能预防坏血病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

(5分)右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是                
(2)经过③过程,血液中气体的变化是:                       
(3)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过                       两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(4)葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下,氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫____          作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列器官中,不属于消化系统的是
A.胃B.小肠C.大肠D.心脏

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