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根据制作酸奶、米酒、发酵酱的实验,完成如表.
发酵食品发酵微生物发酵条件发酵所用时间
酸奶
米酒
面酱
黄酱
豆豉
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:微生物的发酵在食品的制作中的应用,如制酸奶要用到乳酸菌,酿酒时要用到酵母菌等.
解答:解:酸奶是以新鲜的牛奶为原料,经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌(乳酸菌),在20℃-30℃,无氧的条件下发酵,一般1-2天时间即可.
米酒是将糯米淘洗干净,用冷水泡4-5小时,笼屉上放干净的屉布,将米直接放在屉布上蒸熟.蒸熟的米放在干净的盆里,待温度降到30-40度时,按比例拌进酒曲(曲霉、毛霉、酵母菌),用勺把米稍压一下,中间挖出一洞,然后在米上面稍洒一些凉白开,盖上盖,放在30℃左右的地方,经24-36小时左右即可出味.
面酱的做法是:将面粉蒸成馒头,弄成碎块加温发酵后晒干,加入米曲霉,盐炒熟,一起放入冷开水中拌匀,然后装缸.伏天日晒加温发酵,20-30小时即可.
黄酱又称大豆酱、豆酱,用黄豆炒熟磨碎后发酵而制成,工艺流程经过黄豆的过筛、渍泡、控干水、蒸煮、碾轧、掺入面粉、加入米曲霉、入缸、加盐水等,伏天日晒加温发酵,2个月左右方可.
豆豉豆豉是以大豆或黄豆为主要原料,利用毛霉、曲霉或者细菌蛋白酶的作用,分解大豆蛋白质,达到一定程度时,加盐、加酒、干燥等方法,抑制酶的活力,延缓发酵过程而制成.需要密封6个月之久.
故答案为:
点评:多收集一些生物发酵在实际生活中的应用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“人往高处走,水往低处流”,而植物体内的水却是“水往高处走”,其运输水分的动力是来自(  )
A、植物体内吸收水分的泵
B、植物体的营养物质
C、蒸腾作用
D、有机物释放的能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,请据图回答下列问题
(1)写出细菌各部分结构的名称.
 
  ②
 
 
 

 
 ⑥
 

(2)细菌和植物的细胞主要区别是没有
 
 
.细菌靠
 
生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

洁净的生活环境有利于人们健康的生活.下列有利于保护人体呼吸系统的做法是(  )
A、大量焚烧秸秆随意烧毁垃圾
B、教室勤清扫常开窗通风
C、在家里和没他人的地方吸烟
D、随地吐痰并用鞋底踩擦

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,下列图一、图二、图三分别是我们曾在显微镜下看到的一些细胞结构图,你能说出这些细胞的结构特点吗?请观察后思考.

(1)比较后在下面表格中写各种细胞结构.
序号细胞种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核
图一人体口腔上皮细胞
 
 
 
 
 
图二草履虫
 
 
 
 
图三植物叶肉细胞
 
 
 
(2)比较总结归纳,我们发现生物体细胞基本结构包括:
 
 
 

(3)以上图中的三种细胞中,能独立完成各种生命活动的是
 

A.人体口腔上皮细胞    B.草履虫    C.植物叶肉细胞     D.所有细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家蚕发育的全过程,据图回答下列问题:

(1)填写出各个发育阶段的名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)排列出发育的顺序,用序号表示为
 
.这种发育过程称为
 

(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是
 
发育,发育过程与图中昆虫相比没有
 
这个阶段.
(4)昆虫个体发育过程有蜕皮现象,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

涡虫捕食和排出食物残渣的器官分别是(  )
A、口、肛门B、口、胞肛
C、口、口D、咽、口

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的运动系统主要由下列哪组结构组成(  )
A、关节、肌肉
B、骨骼肌、关节
C、骨、骨连接、肌肉
D、骨骼、关节

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有保护、分泌功能的组织是
 
.具有输导水分、无机盐和有机物的功能的是
 
组织.

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