【题目】如图为某些微小生物的形态图,据图回答下列问题
⑴C是 _________,它的结构简单,由______外壳和内部的______组成。
⑵A与D的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有 _______。
⑶ 酿酒、做面包和馒头时离不开〔 〕 ______。
⑷枯枝落叶可被这些微小生物分解成______、_____和无机盐,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的_______起着重要作用。
【答案】 病毒 蛋白质 遗传物质 成形的细胞核 B酵母菌 二氧化碳 水 物质循环
【解析】试题分析:(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体;(3)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动;(4)A是细菌,B是酵母菌,C是病毒,D是霉菌,据此答题。
(1)图中C是病毒,病毒没有细胞结构,只有由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;(2)图中D霉菌是真菌有成形的细胞核,因此A与D的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核;(3)图中B是酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀逸出,从而使得馒头或面包暄软多孔,酵母菌在适宜的温度和无氧条件下,能将糖转化为酒精,因此,酿酒、做面包和馒头时离不开B酵母菌;(4)枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐,它们可以再被植物利用,这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。
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【题目】同学们在实验课上制作并观察各种植物装片,以下装片中显示组织类型最多的是( )
A. 西红柿外表皮
B. 洋葱鳞片叶外表皮
C. 芹菜中的螺纹导管
D. 空心菜叶片横切
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【题目】如图所示为德国科学家萨克斯的实验,结果显示遮光处不变蓝,见光处变蓝。实验说明( )
①光合作用需要叶绿体
②二氧化碳是制造淀粉的原料
③光是制造淀粉的条件
④光合作用放出氧气
⑤光合作用制造淀粉
A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ③⑤
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【题目】在验证呼吸作用产生二氧化碳的实验中,要用黑色的塑料袋装蔬菜,而不用白色的,其主要原因是( )。
A.防止塑料袋内蔬菜见光进行光合作用,吸收二氧化碳
B.在黑色的背景下,呼吸作用更强烈
C.防止二氧化碳气体见光不稳定,变成氧气
D.有利于保温,可促进呼吸作用
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【题目】我校的生物兴趣小组决定利用绿色植物来测量植物的呼吸作用,在光下测量绿色植物呼吸作用效果不显著,原因是( )。
A.在光下,植物是吸收二氧化碳,放出氧气
B.光合作用产生的氧抑制了呼吸作用
C.在光下进行光合作用,不进行呼吸作用
D.呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用利用
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【题目】下图是某种树木的一段枝条,相邻的叶片互不遮挡,每个叶片都能接收到阳光的照射,这种现象表明( )
A. 生物能适应环境 B. 环境不影响生物
C. 环境能适应生物 D. 生物不影响环境
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【题目】如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( )。
A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分散失
C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤
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