陆地生活的动物都是适应了环境，下列说法中不正确的一项是（　　）

A．许多昆虫具有外骨骼，能防止水分散失

B．陆地上各种动物有多种运动方式，以便觅食和避敌

C．蚯蚓、蝗虫、兔都有具有呼吸作用的肺

D．陆地生活的动物普遍有发达的感觉器官和神经系统

A、陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等，不符合题意为错误项．
B、陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，如虎的四肢、昆虫的翅、鸟的翼等以便觅食和避敌，不符合题意．
C、大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，如昆虫的气管、兔的肺等，但蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，此项符合题意．
D、由于陆生环境比较复杂，所以一般陆生动物有发达的感觉器官和神经系统，如鹿的脑、昆虫的复眼等，不符合题意．
故选：C

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

如图是人们常见的集中动物，请分析回答：

（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有

BDE

（用代码表示）若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A同在一组的是

CDE

（用代码表示）．
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活C能用

气管

呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助

皮肤

辅助呼吸．适于空中生活的E有与肺相连通的

气囊

辅助呼吸．
（3）从运动方式看，图中C和E都适与空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点

都有用于飞行的扇面形结构，都具有轻、薄、表面积大的特点

．
（4）图中B与陆地环境相适应的特点，主要表现在以下几个方面：
①体表：B的体表

被毛

，有利于

保温

．
②体腔：被

膈肌

分成

胸腔

和

腹腔

，分别容纳着不同的器官，有利于各器官更加精确地进行生命活动．
③神经系统：B有发达的

大脑

及遍布全身的

神经

，有发达的

四肢

，使它们能够灵敏的感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应．
④循环系统：B心脏的结构复杂、完善，提高了循环系统运输

氧气

的能力，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量．
⑤生殖发育：突出特点是

胎生哺乳

，能够大大提高后代的

成活效率

，增强了在陆地上生活的适应能力．
⑥体温：B的体温

恒定

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?泰安）如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有

B、D、E

（用代码表示）若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A同在一组的是

C、D、E

（用代码表示）
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活C能用

气管

呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助

皮肤

辅助呼吸．适于空中生活的E有与肺相连通的

气囊

辅助呼吸．
（3）从运动方式看，图中C和E都适与空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点

大、薄、轻

（至少答两点）．

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科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东泰安卷）生物（带解析） 题型：填空题

下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_______________(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是_____________(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸.
(3)从运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点____________________________________________________(至少答两点).

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科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东泰安卷）生物（解析版） 题型：填空题

下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_______________(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是_____________(用代码表示)

(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸.

(3)从运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点____________________________________________________(至少答两点).

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有（用代码表示）若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A同在一组的是（用代码表示）
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活C能用呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助辅助呼吸．适于空中生活的E有与肺相连通的辅助呼吸．
（3）从运动方式看，图中C和E都适与空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点（至少答两点）．

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