科目:初中生物 来源:2015-2016海南省东区七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链正确的是( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌
C.草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
D.蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
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科目:初中生物 来源:2014-2015内蒙呼伦贝尔鄂伦春自治旗大杨树三中七年级下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
新生命的产生从下列哪一项开始的( )
A.婴儿出生 B.受精卵形成
C.卵细胞产生 D.精子产生
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科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
在玉米种子纵切面上,滴加滴加适量稀碘酒后,切面上遇碘变蓝的物质及结构分别是( )
A.淀粉和胚芽 B.蛋白质和胚乳
C.脂肪和子叶 D.淀粉和胚乳
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科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为植物细胞结构图,对细胞起保护和支持作用的是( )
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A.① B.④ C.⑤ D.⑥
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科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是( )
A.吸收水分的主要部位在根尖的成熟区
B.茎内运输水分主要靠导管来完成
C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用
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科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是( )
A.小肠 B.大肠 C.胃 D.口腔
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省度九年级第一学期11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物遵循从 到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂,从 到陆生的发展规律,不断进化和发展。
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大七年级下学期综合素质能力测生物试卷(解析版) 题型:填空题
为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少学校举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散到指定位置,这属于______________反射。完成该反射活动的结构基础是_________________。
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口、鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道,这说明呼吸道对所吸入的空气具有_________________的作用。
(3)同学们在疏散活动中所需能量是由身体细胞进行的_____________作用释放出来的。
(4)演练过程中,同学们反应灵敏,呼吸加速、心跳加快、血压升高等等,说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到_____________________的影响。
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