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【题目】下列生物分类的等级中，生物之间共同特征最多的等级是（ ）A.界B.门C.科D.种
【答案】D【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多．故选：D【考点精析】本题主要考查了分类的单位的相关知识点，需要掌握根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种才能正确解答此题．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】完成反射的神经结构是（ ）A.传入神经B.传出神经C.反射弧D.感受器
【题目】对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。
【题目】人体的消化系统中的器官是（ ）A.咽B.肺C.食道D.大肠E.小肠F.肛门G.胃
【题目】哺乳动物的大脑发达，能对复杂多变的环境及时做出反应。
【题目】要使种子萌发只要提供充足的空气和适量的水即可。
【题目】关于生物多样性价值，下列哪项是正确的（ ）A.防止水土流失是直接价值的体现B.开发新药是直接价值的体现C.净化环境是间接价值的体现D.提供食物是潜在价值的体现
【题目】“鱼儿离不开水”，下列不属于鱼类适应水生生活的特征是（ ）A.用鳃呼吸B.体表覆盖鳞片C.身体背部有脊柱D.侧线感知水流方向
【题目】制作泡菜、酸奶常用的生物是（ ）A.酵母菌B.曲霉C.青霉D.乳酸菌
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