【题目】关于腔肠动物,下列哪一项是错误的
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.都是生活在水中
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图示东昌湖内某些生物间的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。你认为该食物链中物质和能量的流动方向是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.丁→丙→乙→甲
C.丙→丁→乙→甲
D.甲→乙→丁→丙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题:
(1)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有__结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有__,细菌的遗传物质存在于[]__.
(2)细菌细胞壁外的结构叫__,还生有[]__适于水中游动,细菌没有__,所以只能利用现成的有机物生活,属于生态系统中分解者.
(3)当[C]细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体──__,以抵抗不良环境.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的______者;腐生细菌和真菌是生态系统中的______者;各种动物为消费者,通过______作用,促进了物质循环。
(2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。
(3)草原上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是______和______;当草原上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的______能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把等量天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中,并用不同颜色的光照射。经8小时后,对容器中氧气产生量进行测定,得到下表所示的实验结果。分析回答:
(1)若要探究光的颜色对氧气产生量的影响,应用和两组容器进行对照实验。
(2)探究不同器官对氧气产生量的影响,应用和两组容器进行对照实验。
(3)第3组容器中氧气产生量为0mL,请分析原因。
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