【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置,请回答:
(1)图1所示实验装置中,序号________模拟人体的肺,序号________模拟人的膈肌。
(2)图2模拟的是人体在________时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的________使胸廓的________径增大,此时肺内气压_______大气压。
(3)当人体处于图1所示的呼吸运动状态时,肋间肌处于______________状态。
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【题目】为了探究植物的生理现象,小明做了如图一所示实验:在透明玻璃小室内,放置两个玻璃罐,分别存放植物营养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可使室内二氧化碳的量保持恒定),在营养液中栽培番茄幼苗,调节灯的光照强度,观察毛细管内水柱左右移动情况,实验中温度保持恒定,图二是花的部分结构简图,请据图回答下列问题:
(1)要想使番茄幼苗正常生长,营养液浓度应______幼苗根毛细胞液浓度;根毛会______(填“吸水”或“失水”)
(2)小明发现,毛细管内的水柱移动的情况会随着灯光强度变化而变化,且在光照强度为a时,水柱既不向左移也不向右移,原因是该光照强度下光合作用产生的氧气等于______消耗的氧气。若将光照强度调至b(b<a),则水柱会向______移动。
(3)番茄在结果时,图二中会保留下来的结构是______(填序号);里面发育成种子的结构叫做______。若番茄体细胞中染色体数目为2N条,则其花粉管中释放的精子染色体为______条。
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【题目】大雨过后,常可以见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )
A. 蚯蚓爬出地面饮水
B. 蚯蚓爬出地面呼吸
C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D. 蚯蚓爬出地面取食
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某校合作学习小组同学在学习了“人的生活需要营养”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从图甲中的[ ]________开始的。
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[ ]________开始进行化学性消化的。
(3)洋洋说,早晨我吃了油条、喝了豆浆,油条中含有的脂肪,需要通过图乙结构中的[ ]________分泌的______乳化后才能进行化学性消化。
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条,最终经消化后,都要到图甲结构中的[ ]______才能被吸收,因为该结构是消化食物、吸收养料的主要场所。
(5)小婧说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所,其原因是有[3]分泌的消化液流入这里,有[5]分泌的__________流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。
(6)人体中最大的消化腺是__________。消化道中最膨大的部位是____________。
(7)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是__________和__________。
(8)从图中可以看出,消化系统包括__________和消化腺两个部分。
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【题目】下图是人体主要内分泌腺示意图,请据图回答下列问题
(1)2011年吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏丹·柯森列为活在世间的全球个子最高的人(身高达251cm),而他如此之高是因患有巨人症,此病通常是因________受到刺激,___________激素分泌过多所致。
(2)如果是胰腺中胰岛分泌激素不足所致的糖尿病,可以通过注射_________制剂来治疗。
(3)某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全,即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期____________分泌的激素不足造成的。
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