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【题目】下列各器官中既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是

A口腔 B鼻腔 C D

【答案】C

【解析】

试题分析:咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道,人体在进时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于_____乙图所示的个体发育过程属于_____

(2)甲图中B和C所处阶段的名称是__________,乙图中的d所处阶段的名称是_____

(3)菜粉蝶是一种农业害虫,菜粉蝶的发育过程和_____图相同。危害农作物最严重的时期是_____

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【题目】关于血液中各种成份功能的说法,错误的是()

A. 红细胞可以运输氧气和养料

B. 白细胞可以吞噬病菌,有防御保护功能

C. 血小板有止血和加速凝血的作用

D. 血浆主要功能是运载血细胞,运输养料和废物

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【题目】如图为桃花的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中③表示的是桃花的_______过程.

(2)图中②散发出来的花粉与⑦结合之后.将发育成_______

(3)图中④的名称叫_______

(4)图中组成桃花雄蕊的编号是_______

(5)为了观察花粉粒的形态,应当选择的实验材料是图中的[②]_______并将它制成临时装片,用显微镜观察.

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【题目】雌蕊的子房、胚珠、珠被、受精卵、受精中央细胞将来发育的结构是

A. 果实、种子、种皮、胚乳、胚 B. 果实、种皮、种子、胚、胚乳

C. 果实、种子、种皮、胚、胚乳 D. 种子、果实、种皮、胚乳、胚

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【题目】嫁接成活的关键是

A. 树皮紧密结合 B. 韧皮部紧密结合

C. 木质部紧密结合 D. 形成层紧密结合

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【题目】学完“被子植物的一生”后,同学们在一起交流,哪一位同学的观点是正确的(  )

A. 甲同学说:花的结构中最重要的是雌蕊

B. 乙同学说:绿色开花植物只能进行有性生殖

C. 丙同学说:根尖的结构中,吸收水分的主要部位是伸长区

D. 丁同学说:被子植物是最高等、数量最多、分布最广的植物

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【题目】下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热……请据下图回答问题

(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[________]________的折射,成像在[________]________上,并最终形成了视觉,视觉形成的部位在________

(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[________]________的振动,刺激了[________]________内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。

(3)交通信号,主要靠视觉来感知。在路口遇到红灯,立即停止前行,这是一种________反射,完成该反射活动的结构基础是________。不闯红灯,是安全出行的保障。

(4)晕船、晕车与耳的前庭和________的功能异常有关。

(5)“上边毛、下边毛、中间一颗黑葡萄”这个谜语的谜底是眼睛,其中“黑葡萄”指的是[___]_____

(6)青少年沉迷于网络或电子游戏,不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕导致[________]________的曲度过大且不能恢复原状,形成的物像会落在________的前方造成近视。近视眼可以通过佩戴________进行矫正。

(7)有的失明者,经检查眼球的结构完整无损,但看不见周围的物体,请你推断,原因可能是________________ 发生了病变。

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【题目】根吸收水分的主要部位和有导管的部位分别是

A. 成熟区,成熟区 B. 分生区,伸长区 C. 成熟区,伸长区 D. 伸长区,成熟区

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