科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省延边州安图县七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南省郴州市八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
细菌、真菌菌落培养的一般方法是:第一步,配制含有营养物质的 ,这一步最常用的制作材料是 .第二步,高温 ,目的是 .第三步, ,即将少量细菌和真菌放在第二步处理并冷却的材料上.第四步,培养,可在 的培养箱中培养,也可在室内温暖的地方培养.
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南省郴州市八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是动物在自然界中的作用的是( )
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子
D.是生物圈中有机物的制造者
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南省郴州市八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时,手臂处于下列哪种姿势( )
A.提水 B.投篮 C.举重物 D.自然下垂
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在调查校园里的生物过程中.下面四位同学的做法正确的是( )
A.李华发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录
B.王强抓到一只不认识的鸟,于是把它带回家探究后当食物
C.陈明的调查记录中有菊花,后来他发现其他同学都没有,就把它删掉
D.张平在校园内发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外面去,但他同样记录下来
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
请指出下列四条食物链中,正确的是( )
A.阳光→草→兔→狼 B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C.鹰→﹣蛇→青蛙→昆虫→草 D.草→蝗虫→细菌和真菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中,属于生物适应环境的一项是( )
A.骆驼刺等沙生植物能够防风固沙
B.鼠类会对农田、草原造成破坏
C.蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力
D.北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
西瓜甘甜多汁,清凉解渴,是盛夏佳果.我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的?( )
A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵
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