【题目】如图是反射弧的组成示意图,请据图回答下列问题:
(1)神经系统结构与功能的基本单位是 ;神经调节的基本方式是 ,完成该过程的结构叫做反射弧。
(2)小红的手指突然受到针刺后,手指马上缩回,神经冲动的传导方向是[ ] →[ B ] 传入神经 →[ ] →[ D ] 传出神经 →[ ] (用图中字母表示);该反射的神经中枢位于 。
(3)这个缩手反射属于 反射。(选填“简单”或“复杂”)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞、染色体和基因的关系示意图,请据图回答:
(1)染色体位于细胞的[ ]________ 中,它是由__________和__________组成的。其中,__________是主要的遗传物质。
(2)如果该图表示的是人体细胞,那么这一对染色体的来源是____________。
(3)图中A和A、B和b分别表示一对基因.由图示可知:在体细胞中,成对的基因分别位于成对的两条____________上。
(4)基因是具有遗传效应的__________片段,它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息,从而控制生物个体的____________表现。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)人体输送血液的泵是______。
(2)如图结构中①______,④________。在①和②,③和④之间,有______结构,能防止血液倒流。
(3)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中完整画出的是______循环,该循环的起点是【 】(填序号)。(4)当血液流经⑤时,血液中的氧气将会_______(填“增加”或“减少”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】草原是牧民赖以生存的资源, 建立和保护草原生态系统, 保持畜牧业的可持续发展是
善牧民生活的重要举措。下图为某草原生态系统示意图, 请据图回答:
(1) 从生态系统的组成成分看水和无机盐属于 成分,为植物的生长提供营养。
(2) 该生态系统共有 条食物链,牛、 羊二者存在 关系。
(3) 牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于 。
(4) 当地牧民为了增加短期内的经济效益进行过度放牧,致使草原植被受到破坏, 部分草原呈现沙漠化。这说明生态系统的 是有一定限度的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是女性生殖系统结构示意图,请据图回答:(在[ ]里填序号, 上填名称)
(1)[ ] 产生卵细胞。
(2)卵细胞与精子在[ ] 中结合形成 ,生命就开始了。
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动,最终植入[ ③] 内膜。
(4)胎儿在母体内发育成熟后,由[④] 产出,这个过程叫做 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】.“鸟类的黑手党”﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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